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圆的初步认识贺同明临朐4中
第一课时
圆的基本概念;教学目标;教学重难点;圆是生活中常见的图形,许多物体都给我们以圆的形象;问题:为什么自古到今从古代的
马车到现在的自行车他们的轮
子都做成圆的,而不做成方形了
或三角形了 ?;; 圆的定义: 在一个平面内,线段OA饶它的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的的图形叫做圆(circle).固定的端点O叫做圆心(center of a circle),线段OA叫做半径(radius);由圆的定义可知:
(1) 圆上的各点到定点(圆心O)的距离等于定长(半径的长r );
(2)到定点的距离等于定长的点都在圆上;实验与探究:;题组(一)要点追踪,相信你能行;试想一下,如果车轮不是圆的(比如椭圆或正方形的),坐车的人会是什么感觉?;O;C;C;扇形;题组(二)看谁分辨的快,考考你:
;快速检测;阳光作业:;1.这节课我们学习了什么知
识,我们有什么新的感受?
2.把你的疑问说出来,大家来
帮忙.
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