2014年度德育工作的计划.doc

2014年度德育工作计划 指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学校的工作重点为核心，以《中小学德育工作规程》和《中小学德育大纲》为主要内容，引导学生树立正确的思想道德观念，让学生在学习科学知识的过程中学做真人。在全体教师中牢固树立“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。”的育人理念，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法，准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性，增强德育工作的实效性，努力构建平安、和谐校园。二、工作目标 以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以团队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化感恩教育，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质；加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展。 三、工作要点  （一）深化爱国主义教育  1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。开展好第五个“ 弘扬和培育民族精神月”活动，（在7月以前制定出|“民族精神教育活动方案”）。  2、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，以“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发。  3、精心组织建党节庆祝活动。认真开展“历史的选择”爱国主义读书、征文、演讲活动；结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、重阳节、五四、六一、“12.9”、元旦等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动，抓好弘扬和培育民族精神教育。  4、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。 5、加强学生文明礼仪、社会公德、家???美德教育、感恩教育、集体主义思想教育、诚信教育、民主法制教育、社会主义荣辱观教育和廉洁教育。 （二）进一步加强“城乡环境综合治理进‘学校’”工作。 继续坚持校园周边环境治理、校园环境治理、师生文明习惯养成教育和校园文化建设为重点，全面完成环境治理“清洁化、秩序化、优美化、制度化”目标。 （三）、进一步深化学生行为“十不准”教育活动 学校将高度重视“十不准”教育活动，把“十不准”教育活动纳入学校整体工作部署，作为以德育人的重要载体。 本年度，我们学校将继续全面展开“十不准”整治和教育活动，5——10月整点整治奇装异服行为，学校团委将定期总结阶段工作。 （四）、加强主题教育活动，丰富教育内涵，创新德育方法 1、开展“学生行为习惯的养成教育”系列活动。 （1）、制定方案。 （2）、“学生行为习惯的养成教育”活动的启动工作。 （3）、开展好以“文明礼仪伴我行”为主题的读书、征文、演讲活动。 学校团、队组织要把文明礼仪教育作为工作的重点进行安排部署，开展文明礼仪知识竞赛、礼仪情景剧比赛、文明礼仪歌曲传唱、文明礼仪主题班团队会等活动，认真开展校园文明标兵评选工作，以班、年级、学校三个层次，充分发动学生寻找身边的文明礼仪典型人物和事迹，采用校园广播、专栏、四好少年风采展示、每周文明之星事迹介绍等形式，加大宣传力度，形成浓厚氛围。 （4）、进一步完善“文明礼仪监督岗”、“红领巾监督岗”等机制，开展文明中队、文明支部评选、竞赛等活动，形成朝气蓬勃、积极向上的良好风气。 2、开展好“四个一”活动。坚持开展好一年一次运动会、一年一届艺术节、每期一次故事演讲会、每个传统节日一次传统教育。 3、搞好感恩教育活动。3月底，组织本校的班主任认真撰写好以“感恩·.成长”为主题的班队活动设计方案，并组织相关人员认真评选，并将选出的优秀方案报送教研室参评。 （五）、加强对留守学生的教育管理。 各班要建立留守学生档案和管理机构，高度重视留守学生的心理健康、安全、法规法纪教育。每位教师要对口帮扶一位留守学生。 （六）重视思品课堂的任务落实 1、学校教师人人都是德育工作者，各科教师都应根据自身的教学特点，有机地在课堂教学中渗透思想品德教育，不断探索新时期德育教育的新途径。要求每位教师在课堂中不断渗透德育，创新“五有目标”，即渗透德育有意识、制定计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。 2、还要加读报、班会课的管理，尤其是班会课。学校将定期组织主题班会研讨活动，形成合力，共同营造研究班会、重视班会的良好氛围创建德育科研群体。 （七）发挥团委和少先队组织的作用 1、组织团队活动 （1）、团委和少先队活动是学校德育工作的主阵