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- 2017-04-22 发布于河南
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[整理]第4课时 租船中的数学问题
;学习目标;学习重点;一、复习导入;二、自主探究; 有哪些租船方法呢?; 是多租大船便宜还是多租小船便宜?;我是这样做的…; 租5条大船,1条小船是最省钱的租法吗?;要尽可能租大船。;问题;三、巩固深化;解答:;2.旅行社推出“××风景区一日游 ”的两种价格方案。;(2)成人4人,儿童6人,选哪种方案合算?;3.某班共有44名同学一起到公园去划船。公园中现有大、小两种船,大船可以坐6人,租金是每小时10元/条,小船可以坐4人,租金是每小时8元/条,问怎样租船最省钱。;解答:;方案三:混租
7条大船和1条小船
10×7+8=78(元)
6条大船和2条小船
6×10+8×2=76(元);四、课堂小结;五、课后作业;六、教学反思
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