学习型组织第五项修炼.pptVIP

学习型组织的定义 学习型组织是一个有持续创新能力，能不断创造未来的组织。它像生命的有机体，在企业内部建立完善的“自我学习机制”。它能及时发现外部环境变化，及时通过学习变革自己，适应外部环境变化。 * . 学习型组织的特征 1. 组织成员拥有一个共同愿景 2. 是一个以人为本的组织 3. “地方为主”的扁平式结构 4. 组织由多个创造性个体组成 5. 组织善于学习（团体学习，终身学习） 6. 组织成员事业和家庭趋于平衡 7. 是一个积极向上、团结、有较强的凝聚力的团体， 8. 是一个保持创新的团体 * . 建设学习型组织的益处 1. 有利于组织成员的沟通交流和知识共享 2. 有利于提升组织的凝聚力 3. 有助于组织增强对环境的适应能力 4. 有助于营造组织的积极和友好氛围 5. 有助于提升企业的综合竞争力 * . 企业学习型组织建设的现状 在经济全球化和科学、信息技术不断发展的时代，“学习型组织”理论的提出，得到世界上许多国家和地区的普遍关注、学习应用和企业的热烈反响。到90年代中后期，美国排名前25位的企业中有20家提出用“学习型组织”改进自身，世界排名前100名的企业中有40%决定以“学习型组织”为模式进行彻底改造。国际上一些著名大公司,如IBM、ATT、杜邦、英特尔、微软、苹果、西门子、壳牌石油公司等都在积极创建学习型企业。2001、2002年，美国和日本的专业机构都评选了“最受赞赏的知识型企业”和 “最佳学习型组织的企业”。学习型企业成为企业战略与组织管理的一个新特质、新形态。 * . 建设学习型组织 —— 彼得?圣吉 五项修炼 ◆ 自我超越 ◆ 心智模式 ◆ 共同愿景 ◆ 团队学习 ◆ 系统思考 实现自我超越 自我超越的定义 学习型组织中所说的自我超越指的是一种超越极限的自我实现。是学习不断认清并加深个人的真正愿望；是学会培养耐心、集中精力，引发向上的张力。 自我超越旨在把自己的生命当做一件创造性的艺术作品，从主动创造的视角去生活。 我们必须相信自己内心的直觉，即我们需要追求一种有意义的愿景，想要做出贡献，想要对结果承担责任；而且愿意检查和认识到自己的行为缺点，并尽力改正错误，纠正问题。 如何实现自我超越 建立个人愿景：弄清什么对自己是最重要的，把焦点放在追求的终极目标上 。 建立更系统的世界观：表达自己的个人愿景并聆听别人的愿景，共同探寻不同人对现实的看法。 保持创造性张力：愿景已经建立，接下来就是如何努力去实现这个愿景。愿景和现状的差距可能是一种力量，将你朝愿景推动，也就是“创造力张力”。这是自我超越的核心动力。 认清现实情形：接受现实，找到根源，换种方法改进。 通过比照我们所说的和我们所做的两者之间的差距，以用来提高意识水平，不断提升自我。 改变心智模式 图 案 在 动 吗 其实都是平行线 ~ 传说公元前233年冬天，马其顿亚历山大大帝进兵亚细亚。当他到达亚细亚的弗尼吉亚城时，听说城里有个著名的预言：几百年前，弗尼吉亚的戈迪亚斯王在其牛车上系了一个复杂的绳结，并宣告谁能解开它，谁就会成为亚细亚王。自此以后，每年都有很多人来看戈迪亚斯打的结子。各国的武士和王子都来试解这个结，可总是连绳头都找不到，他们甚至不知从何处着手。 亚历山大对这个预言非常感兴趣，命人带他去看这个神秘之结。幸好，这个结尚完好地保存在朱庇特神庙里。亚历山大仔细观察着这个结，却始终没有找不到绳头。这时，他突然想到：“为什么不用自己的方式来打开这个绳结?” 于是，他拔出剑来，一剑把绳结劈成两半，这个保留了数百载的难解之结，就这样轻易地被解开了。 有时候，摒弃传统，换种思维方式，会得到意想不到的好结果。 何为心智模式 心智模式是认知心理学上的概念，指人们的长期记忆中隐含着的关于世界的心灵地图，是人们的思维习惯、思维风格和心理素质的反映。 心智模式影响着我们如何认知世界，并影响我们如何采取行动。我们所想的往往都是假设而不是真相。我们总是透过自己的心智模式来看这个世界，而心智模式总是不完全的。 心智模式的特点 （1） 思维定势，相信固有经验 （2） 经常自我感觉良好，其实有