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- 约1.18千字
- 约 61页
- 2017-04-22 发布于河南
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四年级下册语文园地一(完美版)[最终版]
语文园地一;寻找春天;;;;;樱花烂漫;;;;;;;;;; ;我要出去写生!;我要吃很多东西!;我想出去锻炼身体!;我要玩惊险游戏!;我想搞一次野餐!;;要注意安全,不远离集体。;;;习作:;;; 习作要求:
1、仔细观察。
2、按顺序写校园里的一处景物或别处的景物。
3、内容写具体,语句写通顺。;;一、立足于观察;二、抓住特征;三、要层次分明 ;四、要动静结合;五、要抒发感情;六、要文辞优美;怎么写校园一处景物呢?;一.总写—分写(空间方位变化)—总写;二.总写—分写(春夏秋冬变化)—总写;三.开头—对比写景(静态动态)—结尾;四、刻画景物;2、具体生动地描写;2、具体生动地描写;3、在描写中流露情感;4、在写景中融入人的活动; ;优美段落一:;优美段落二:
春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发,吟起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ; 每幢教学楼周围种满了各种花草树木。春天,迎春花绽开了嫩黄的笑脸,长长的枝条垂挂下来,绿绿的叶,金灿灿的花,仿佛给校园披上了新装。
; 教学楼左侧是运动场。中间是一个2000多平方米的足球场,外侧是400米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体和尽情玩耍的好地方。大课间活动时,我们就会像一群快乐的小鸟一样飞出教室,来到操场上进行各种游戏。运动场东边是一个升旗台,上面耸立着笔直的旗杆,顶上飘扬着鲜艳的五星红旗。每个星期一,全校师生就在这儿举行庄严的升旗仪式。
;参考题目:
美丽的七小
我们的校园
可爱的校园
如画的校园
; 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是???块无瑕的翡翠。;小林:我发现作者用三个相同的句式描写了漓江“静、清、绿”的特点。;;日积月累:
大漠孤烟直,长河落日圆。 (王维)
几行红叶树,无数夕阳山。 (王士禛)
落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)
浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)
春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚);大漠孤烟直,长河落日圆。(王维);几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛);落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚);浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾);春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)
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