高考物理第9章第3单元电磁感应规律的综合应用[一][电路和图象]课时训练营课件.ppt

第三单元　电磁感应规律的综合应用(一)(电路和图象);一、电磁感应中的电路问题 1．内电路和外电路 (1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都相当于______． (2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的_____，其余部分是________．;Blv;【特别提醒】　当电路中有电流通过时，导体棒和线圈两端的电压不等于感应电动势而等于路端电压．;二、电磁感应图象问题;问题类型;【特别提醒】　(1)注意图象的初始条件，如物理量开始时是否为零，方向的正、负情况等． (2)分析物理量的变化特点，特别是变化过程中的特殊点和转折点的情况．;对电磁感应电路问题的理解 1．对电源的理解 电源是将其他形式的能转化为电能的装置．在电磁感应现象里，通过导体切割磁感线和线圈磁通量的变化而将其他形式的能转化为电能．;2．对电路的理解 内电路是切割磁感线的导体或磁通量发生变化的线圈，外电路由电阻、电容等电学元件组成． 3．解决电磁感应电路问题的基本步骤 (1)用法拉第电磁感应定律和楞次定律或右手定则确定感应电动势的大小和方向，感应电流的方向是电源内部电流的方向．;答案：A;电磁感应图象问题分析 1．图象问题的特点：考查方式比较灵活，有时根据电磁感应现象发生的过程，确定图象的正确与否，有时依据不同的图象，进行综合计算． 2．解题关键：弄清初始条件，正、负方向的对应，变化范围，所研究物理量的函数表达式，进出磁场的转折点是解决问题的关键．;4．方法归纳图 ;答案：A;题型一 电磁感应中的图象问题 ;【答案】　CD; 规律小结 根据感应电流的正负(方向)及变化情况，判断感应电流磁场的可能性，进而推理得出引起感应电流的磁场的各种可能情况．;在圆心和圆环间连有电阻R.杆OM以匀角速度ω逆时针转动，t＝0时恰好在图示位置．规定从a到b流经电阻R的电流方向为正，圆环和导体杆的电阻忽略不计，则杆从t＝0开始转动一周的过程中，电流随ωt变化的图象是(　　);答案：C;题型二 电磁感应中的电路问题;【答案】　见解析; 规律小结 产生感应电动势的导体相当于电源，在电源内部电流由低电势流向高电势，常由???来确定电源的正负极及内外电路电势的高低．;答案：C;答案：B;答案：BC;4．某空间中存在一个有竖直边界的水平方向匀强磁场区域，现将一个等腰梯形闭合导线圈，从图示位置垂直于磁场方向匀速拉过这个区域，尺寸如右图所示，下图中能正确反映该过程线圈中感应电流随时间变化的图象是(　　);答案：A;答案：0.5 A;答案：AC;现对a棒施以平行导轨斜向上的拉力，使它沿导轨匀速向上运动，此时放在导轨下端的b棒恰好静止．当a棒运动到磁场的上边界PQ处时，撤去拉力，a棒将继续沿导轨向上运动一小段距离后再向下滑动，此时b棒已滑离导轨．;当a棒再次滑回到磁场上边界PQ处时，又恰能沿导轨匀速向下运动．已知a棒、b棒和定值电阻的阻值均为R，b棒的质量为m，重力加速度为g，导轨电阻不计．求 (1)a棒在磁场中沿导轨向上运动的过程中，a棒中的电流Ia与定值电阻R中的电流IR之比； (2)a棒质量ma； (3)a棒在磁场中沿导轨向上运动时所受的拉力F. ;