高中语文正确使用标点符号.pptVIP

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  • 2017-04-22 发布于江西
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高中语文正确使用标点符号

正确使用标点符号;“” ( ) —— …… 《》;高考标点符号考法; ;一、顿号 ;1.2“一”、“二”、“三”和“甲”、“乙”、“丙”等表示序次的词语后面用顿号。 示例:农民对一个好的村干部的要求是:一、办事公道,一碗水端平;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。;2.1数字间表示概数,中间不要加顿号。 如:两三个 三五天 二十七八岁 六七点钟。 示例:我刚要跨进大门,被一个十二三岁的女孩子捉住了。;3.1层次不同的并列关系,上一层用逗号,次一层用顿号。 示例:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。 错例:城市发展的近期和远景规划,包括土地的开发与利用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环境的治理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。 ;3.2词语间是包容关系而不是并列关系,中间却用了顿号。 错例:各级政府、人民团体、(等)社会各方面都要按照培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人的要求,积极加强和改进基层思想政治工作。 错例:新建小区内的住宅共24幢、(,)396套,绿化率达到45%。 错例:这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县(市)。(此处不用顿号,最好也不用逗号) ;5.1并列成分作定语,无论简单还是复杂,都用顿号表示停顿。 示例:她是一个相貌美丽、说话利落、办事干练的

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