[高中·物理]力合成sencond.pptVIP

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[高中·物理]力合成sencond

力的合成;共点力 ;二、平行四边形定则;2.用计算法求合力;(3).两力相互垂直时,夹角为90度.;(4).两力夹角为任意时;【例1】物体受到互相垂直的两个力F1、F2的作用,若两力大小分别为5N、5 N,求这两个力的合力. 解析:根据平行四边形定则作出平行四边形,如图所示,由于F1、F2相互垂直,所以作出的平行四边形为矩形,对角线分成的两个三角形为直角三角形,由勾股定理得: N=10 N 合力的方向与F1的夹角θ为: θ=30°;点评:今后我们遇到的求合力的问题,多数都用计算法,即根据平行四边形定则作出平行四边形后,通过解其中的三角形求合力.在这种情况下作的是示意图,不需要很严格,但要规范,明确哪些该画实线,哪些该画虚线,箭头应标在什么位置等.;点评: (1)求矢量时要注意不仅要求出其大小,还要求出其方向,其方向通常用它与已知矢量的夹角表示.;1取定标度(某个长度代表几N),例如取2厘米代表1N, 2用力的图示法,从力的作用点作两个分力的图示, 3以这两个分力为邻边做平行四边形,注意分力的平行线用虚线 4连接平行四边形的对角线,对角线的长度即为合力的大小,对角线的方向即为合力的方向. 5用直尺量出对角线的长度,按照标度折算出合力的大小,用量角器量出合力与其中一个分力的夹角,代表合力的方向。 ;作图时的注意事项: (1)合力、分力要共点,分力画实线、分力的平行边用虚线; (2)两个分力的标度要相同,算合力时,折算的标度与分力的标度一致。 (3)对角线要找准.对角线为两个分力之间的那条。对角线由力的作用点指向外。;;现在我们就用平行四边形定则来求互成角度的两个力的合力。 例如:力F1=6N,方向水平向右,力F2=4N,方向与F1的夹角为120°.求这两个力的合力F的大小和方向.;作图法求解.1。选择某一标度,例如5mm长的线段表示1N的力,2。作出力的平行四边形,如图5-1所示,表示F1、F2的线段长分别为30mm和20mm.3。测量:用刻度尺量得表示合力F的对角线长27mm,用量角器量得合力F与力F1的夹角为41°. 4。计算:合力的大小F=1× 27/5 N=5.4N.;10.已知F1=12N,F2=16N。这两个力作用于一点,???夹角θ=90°,试用作图法和计算法求出它们的合力F。;11.已知两个共点力的大小相等:F1=F2=1N,它们间的夹角θ=60°。试用作图法和计算法分别求出它们的合力F。 ;点评: (1)求矢量时要注意不仅要求出其大小,还要求出其方向,其方向通常用它与已知矢量的夹角表示. (2)要学好物理,除掌握物理概念和规律外,还要注意提高自己应用数学知识解决物理问题的能力. ;合力大小的范围:;1.两个共点力的合力最大值是20 N,最小值为6 N,这两个力的分力大小分别是 N和 N.如果这两个力的夹角为90°,合力的大小是 N. ;3.大小不变夹角可任意调整的两个力F1、F2,关于它们的合力F,正确的是 A.F一定大于任何一个分力 B.F既可等于F1,也可等于F2 C.F有可能小于任何一个分力 D.F一定是随F1与F2夹角的增大而减小;3.作用在同一点上的两个力,大小分别为5N和4N,则它们的合力可能是 ( ) A。5N B.4N C.10N D.9N;(三)多个力的合成;任何两个共点力均可以用平行四边形定则求出其合力。因此对多个共点力的合成,我们可以先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟第三个力的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力。。;三、矢量和标量 ;小结:;结 束

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