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  • 2017-04-22 发布于河南
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识字课

识字教学案例与模式;强调以语言应用为中心 识字的课标要求 识字、阅读和口头作文相结合,强调篇章 朗读指导 语文素养与创造性思维培养相结合 多元智能在教学中的应用(结合生活与经历) ;识字教学案例与模式;识字教学案例与模式;识字教学案例与模式;识字教学案例与模式;识字教学案例与模式;识字教学案例与模式

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