谈利用非智力因素来提高政治教学.pdfVIP

教科 育教 创 新 【摘　要】情绪、情感属于非智力因素， 二、以情明理 【摘　要】数控机床作为一种加工精 是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和 列宁说：“没有人的感情，就从来没有 度高、自动化程度高的机床，在机械加工 观点而产生的体验，是人对客观事物的一种 也不可能有人对真理的追求。”不管是讲概 制造中得到广泛应用。但当数控机床出现 特殊的反应方式，只有情感教学为先，才能 念还是原理，我都注意寓理于情，使抽象的 故障时，因不能及时维修而影响生产效率。 促使学生爱学、学会，用好思想政治课的知 理论闪耀出情感的色彩，以增强学生对政治 能够掌握数控机床故障诊断与维修的技术 识。