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- 2017-04-24 发布于四川
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“我爱我班”主题班会
我爱我班;;谁的木桶能装最多的水?;;著名的“木桶理论”:
一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。;总结:
如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能称之为木桶.
;思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?
(1)不要短木板?(2)长木板补短木板?(3)长、短木板各自提升高度?。。。。。。
;老师的温馨提示:
在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!;;认真做好值日工作(无论卫生区还是教室);
最后走会关门、窗;
出黑板报;
做好操;
提学习和建设班集体的意见;
为班级活动付出实际行动;
积极配合班干部的工作;做好本职工作;
配合好老师上课;遵守课堂纪律;
地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;
升旗不迟到不讲话;上课铃响后不讲话;
主持早读;带队;带操;
积极参与各种课外活动;
尽心尽力收作业;按时按量交作业;不抄袭;
自习课(或没有老师上课时)互相监督纪律;
管理好班级的纪律和卫生;;
1组:在纪律方面
2组:在师生关系方面
3组:在责任心方面
;纪律是学习的保证
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