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中学教师继续教育小结
2011年度
教师继续教育总结
合江中学 罗大海
中学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高中学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
几年来,我严格执行继续教育工作计划,努力工作,现把这阶段的工作总结如下:
一、提高认识,加强责任感和紧迫感。
时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
二、丰富专业知识,加强业务学习。
1、加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教???理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。
2、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。学习教师如何上好课》、《教师的教学技能》、《中小教师职业道德规范》、《互动新课程—教师成为研究者的转变》、《校本教研的实施与教师专业发展》及各项教育法规。
3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。
4、认真参加各级教研活动,多听课,多学习。
三、在教学中学习、反思。
我认真教学,每月坚持写教学随笔或教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
四、多读书,读好书
认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。
继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。
教师继续教育工作总结
通过认真学习和探讨,不但增强了自身的科学文化素质和教育教学能力,也增强了自己的业务能力。为此,我将本年度的学习总结如下:
一、认真学习县有关文件精神,积极参加学校有关继续教育的培训,对新一轮继续教育有了初步的认识。
二、认真学习远程教育
充分利用远程教育资源,学习先进的教育教学经验和方法。远程教育资源丰富、新颖。充分学习和使用远教设备,服务于教育教学之中。
三、学习新时期师德修养
1、充分了解教师职业道德的必要性和迫切性,透视教师职业道德的新视野。认识基础教育课程改革专业化背景下的教师职业道德。
2、通过学习,充分认识、区分教师职业与教师职业道德,了解教师职业道德的本质与特殊性,从而对教师这一职业有更深的认识。
四、加强自身的业务知识学习,不断提高自身的综合能力。
总之,通过自己的学习,学有所得,学有所用,并将用于教育教学之中,激发了学生的学习兴趣。在今后的工作更加努力学习,总结经验,使之为教育教学贡献一切力量。
2012年度教师继续教育工作总结
合江中学 罗大海
通过本学年继续教育“一德三新”的培训学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益很多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。首先要确立现代学生观,将“教师说学生 听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,所以在课堂上,我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生
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