中班上学期第1、二周备课.doc

三河口幼儿园教师备课表 第__一__周 主题 我长大了 _______年_____月_____日 活动名称儿歌：老师的手（一）班级 教者 活动目标知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学习各种本领。 理解折、捏、画、做等动词的含义。 有热爱、尊敬老师的情感。重点、难点重点：理解词语内容。 难点：理解折、捏、画、做等动词的含义。活动准备事先做好折纸鹤，泥塑狗，绘画羊、自制玩具飞船各一个，其他制作的作品若干。 折纸、油泥、笔等物品。活动过程教师行为幼儿行为变动展示教师制作的各种手工作品。 提问：这些都是什么呢？是用什么材料做成的？是谁做的呢？ 学习诗歌《老师的手》，并理解诗歌的内容。 了解诗歌内容，提问：老师的手会做什么？ 学习折、捏、画、做等动词的含义。 幼儿学念儿歌，可个人或小组表演并朗诵。  活动反思：  三河口幼儿园教师备课表 第__一__周 主题 我长大了 _______年_____月_____日 活动名称儿歌：老师的手（二） 班级教者活动目标知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学习各种本领。 理解折、捏、画、做等动词的含义。 有热爱、尊敬老师的情感。重点、难点重点：理解词语内容。 难点：理解折、捏、画、做等动词的含义。活动准备事先做好折纸鹤，泥塑狗，绘画羊、自制玩具飞船各一个，其他制作的作品若干。 折纸、油泥、笔等物品。活动过程教师行为幼儿行为变动教师展示。 幼儿说想要老师做什么，老师随制作。 2、鼓励幼儿认真地和老师一起学本领，让自己变得更能干。活动反思：三河口幼儿园教师备课表 第__一__周 主题 我长大了 _____年____月____日 活动名称歌曲：我们是中班小朋友（一）班级教者活动目标学唱歌曲，熟悉曲调，能在教师与伴奏的帮助下完成演唱。重点、难点重点：完整学唱新歌。 难点：能唱准歌曲的的曲调, 掌握附点音符和切分音的唱法。活动准备与歌词内容相匹配的小图片若干，节奏图谱一张。 大鼓1个。活动过程教师行为幼儿行为变动1、学唱歌曲。 （1）听教师范唱，初步了解歌曲内容。 （2）熟悉歌词，与老师一起有节奏地念歌词。 （3）听曲调拍节奏，重点练习第9－24小节的节奏。 （4）节奏游戏。 模仿老师拍节奏，老师先拍，幼儿跟着学。 请拍的好的小朋友在鼓上敲以上节奏，其他人模仿打鼓，并发出鼓声节奏。 （5）完整地学唱歌曲。注意唱准附点音符和切分符。活动反思：三河口幼儿园教师备课表 第__一__周 主题 我长大了 _____年____月____日 活动名称歌曲：我们是中班小朋友(二)班级教者活动目标学唱歌曲，熟悉曲调，能在教师与伴奏的帮助下完成演唱。重点、难点重点：完整学唱新歌。 难点：能唱准歌曲的的曲调, 掌握附点音符和切分音的唱法。活动准备与歌词内容相匹配的小图片若干，节奏图谱一张。 大鼓1个。活动过程教师行为幼儿行为变动 1、增加练习形式，提高唱歌的兴趣。 （1）讨论：除了全体一起唱，还可以怎样唱？ （2）老师指挥，幼儿按指挥要求轮流唱或齐唱、领唱齐唱等。 （3）能有表情地唱歌，唱出中班小朋友的光荣感。 2、听音乐，打节奏。 3、完整地学唱歌曲。注意唱准附点音符和切分符。 4、增加练习形式，提高唱歌的兴趣。 （1）讨论：除了全体一起唱，还可以怎样唱？ （2）老师指挥，幼儿按指挥要求轮流唱或齐唱、领唱齐唱等。 （3）能有表情地唱歌，唱出中班小朋友的光荣感。 活动反思： 三河口幼儿园教师备课表 第__一__周 主题 我长大了 _____年____月____日 活动名称社会：我是班级小主人班级教者活动目标1.知道自己是班级的小主人，乐意为班级服务。 2.学会简单的劳动方法（如抹桌椅、窗台、抽屉等），体会劳动的快乐。重点、难点重点：知道自己是班级的小主人，乐意为班级服务。 难点：体会劳动的快乐。活动准备1.教师事先了解班上哪些地方可以作为包干区。 2.每人一块抹布。活动过程教师行为幼儿行为变动一、引发兴趣。 谈话，激发幼儿做班级小主人的愿望。 提问：我们现在是中班小朋友了，这个班就是我们大家的了。你想为这个班做些什