教你打造个性化求职材料.ppt

打造个性化的简历; 同学们对本课堂的期望：;一、简历的作用;案例1：北大青鸟 问：有些人在自己的材料中针对自己的喜好想寻求的职业有意识的写自己的简历，你怎么看这个问题？ HR：这样当然好了，可以让我一下获取到他的信息。有些孩子他在求职的时候明显表现出自己的求职意向，他有自己的想法，清晰的发展方向。我很喜好这样的。 问：在简历方面请觉得什么样的简历比较受你们HR的欢迎？ HR：简明、清晰就好，反应出自己的情况就好了。 问：那您在挑选简历的时候着重看应聘者哪些方面的情况呢？ HR：我喜好看清晰的简历，主要看他们的大致情况，了解一下他的大体情况，然后看他在学校的学习专业，学习成绩。因为专业成绩直接反应出他在学校学习的功底是否扎实，也影响到他以后是否在这个领域有更长的发展。另外看他的家庭背景和他的个人自述还有社会实践。根据这个大致判断一下他的性格。如果比较符合就会面试了。我给应届毕业生提一点建议，如果投简历，两张就行了。第一张介绍自己的大致情况，第二张附上自己的成绩单就好了。;案例2： Sony 　　　问：关于一份好的简历，您认为应该具备一些什么特点？ 　　　HR：简历只是为了提供一个面试的机会给你。所以，我特别反对那种一本书似的简历。这样毫无必要，对你的成本高，对公司来说也是。一份好的简历，至少应该注明应聘岗位。岗位不明确，反映出你的职业意识还不强。同时，有的人喜欢在简历上列出很多的课程，好像这样能显得自己很有知识水平。但是，这么多课程，重点又不突出，怎么反映你适合这个职位呢？列课程的时候，一定要注重目的性和相关性，要选择那些能够帮助你应聘的课程。;简历的作用;进行合理定位 搜集相关信息 组织简历内容 设计简历版式;二、求职材料的基本组成部分;（一）封面设计;（二）如何制作令人产生阅读兴趣的求职信;2．求职信正文部分的写作要点;3、写求职信的需注意的几个细节;三、简历内容分析;简历所包含的基本内容;　　姓名、地址、电话和email是必不可少的内容，尤其是电话和email一定要写在最醒目的地方，让看简历的人可以非常容易的找到你的联系方式。 　　电话前加上区号，长的电话号码采用分节的方式，“四三四”的分法最为常见。Email要选择比较稳定的邮件系统，不易丢信。 　　020-8785-8199，1397-612-1301;　　　Objective的书写要尽可能的具体，针对于你应聘的公司和职位。要充分表明自己在该方面的优势和专长，尽可能把选择放到一个具体的工作部门。 　　　;采用倒叙的形式，将获取的最高学历放在最前面。 在教育背景中，如果你的成绩出色的话，不妨列出来。同时可以附一些说明性的文字，例如专业前5%，记得相对的数字永远比绝对的数字来的有说服力。高中阶段一般不写，当然如果你有特别值得一提的经历，例如全国物理竞赛一等奖，那么也不妨写上。;　　这一项会在简历中非常醒目。如果你的奖励较多，应选择层次高的和与岗位素质相关的。但是如果你的奖励少于三个，可以考虑与工作经历写在一起。;　　 重点突出两个R——responsibility results告诉你的潜在雇主，你在过去的工作经历中承担了哪些职责，做了哪些项目，结果又是怎样。因为这些是你经验和能力的证明。 量化;案例分析： 王同学有这样一段经历：他在大学二年级的时候，为了挣钱买电脑，曾经做过两个月的家教。;分析： 1.动机：靠自己的能力挣钱买电脑； 2.时间：暑假，7月到8月，一年中最热的时间。一年中最热的 时间，能在这样的天气中坚持工作两个月，真的需要很强的毅力。 3.环境：三伏天，在一个初中生家里，离小王家坐车要一个小 时，好远，在这样的天气不是一般人能做得了的。;4. 团队：小王是通过朋友找到这份家教的。 5. 问题：这个初中生成绩很好，做家教做怕的就是教成绩好的 学生，又累又难教，效果还不明显。小王虽然教的很 累，但还是坚持下来了。 6. 方案：小王每次做家教前，都要做很多准备，课后还要帮学 生解决一些问题。体现小王的负责精神。 7. 所得：体会到做什么事都不容易，都需要用心。 8. 能力：有坚强的毅力，能在压力下工作，有责任心。; 仔细分析下面的问题： 1.为什么做这件事？（动机） 2.做这件事的持续时间？（时间） 3.在什么样的环境中做了这件事？（环境） 4.与什么人一起做的？与他们关系如何？（自己在团队中的作用） 5.遇到了什么困难？（问题） 6.如何克服困难的？（方案） 7.学到了什么东西？（所得） 8.这件事最后取得了什么样的成果？（结果） 9.能够体现你的什么能力？（能力）;　　这部分内容可写可不写。如果