教师专业化发展优秀教师的九堂必修课1—92013.1.23.ppt

《优秀教师的九堂必修课》导 读;《优秀教师的九堂必修课》 及作者简介;;;;高万祥，男，1954年出生，1982年毕业于苏州大学中文系。语文特级教师，全国优秀教师，江苏省语文教学研究会副会长，苏州市首届名校长。曾任江苏省梁丰中学教务主任，张家港一中校长、书记，张家港高级中学校长、书记、董事长，苏州工业园区唯亭学校校长，苏州大学附属中学校长，现任职于苏州工业园区教育督导室。 ; 书生高万祥 1973年，高中毕业后回乡务农。做代课教师。从一年级到高中的讲台都站过。 1982年，从苏州大学中文系毕业，走上教育岗位，在基础教育的天地里与孩子们一起茁壮成长。把教书作为一种至爱，得益于高万祥自身丰实的人文底子；在语文教学上取得的丰硕成果，得益于他的勤奋、执着和宗教般的虔诚和热爱。 他有一个 “书虫”的雅号。生活在五彩斑斓的现实生活中在他身上闻不到丝丝的烟酒味，充溢的是浑身的书卷气。教学、阅读、写作，三重境界，构成了他语文生涯的全部内容；家里是书，校园是书，生命中还是书。 ; 语文高万祥 在他的名片上，什么职务都没有，写在上面的只有一句话：永远是朋友。时被问及，他说：董事长——假的，校长——临时的；而作为朋友，作为语文教师是永远的。 他爱文学，特别爱好诗歌。从屈子行吟到李白对月，从莎士比亚的十四行到普希金太阳般耀眼的诗句，从裴多菲的坚贞到雪莱的雄烈，滋润了他的爱心，培育了他正义情感和批判眼光，同样，诗歌也给了他诗意般的语文人生和教育追求。 春种一粒粟，秋收万棵籽。他醉心的作文教改获得成功、《诗意的语文》等书出版、语文教学成绩名列前茅。作为语文教师，高万祥是成功的，他醉心的语文教育事业不但受到了领导、同行的好评，更得到了学生们的爱戴。 ; 校长高万祥 参观过他学校的人，都会留下深刻的印象。不是因为学校花园式的环境，而是因为无论你在哪个角落，你都会感受到一股浓郁的文化氛围。比如，校园里的每一条路都有富有意蕴的名字。或用名牌大学校名和著名城市名，或以伟人名字命之，漫步校园小路，犹如穿越一个个历史之门。校园怎么会有这般富有诗意的人文气息？只因为，校长是高万祥。 “学习苏霍姆林斯基，实践苏霍姆林斯基”，是他为学校制定的发展方略；“以人为本，文化关怀，自强不息”，是他提出的人本化办学理念。“有教师的成功，才有学生的成功”；不要让“和学生一起成长”变成美丽的空话：是他常常对老师们说的话。他一直信奉：金奖银奖，不如学生的夸奖；金杯银杯，不如家长的口碑。 他任校长的学校都在他的领导下取得了巨大的成功与荣誉。获得学生、家长、教师、社会及上级的认可。 ; 高万祥：真正是“高”： 高尚的人格品性（爱事业，爱学生） 高妙的职业技能（科研、写作、口才、细节、家校） 高雅的修身情操（读书修身） 高明的生活态度（享受教育人生） 高效的教育成果（教学、管理、著作） ; 图书简介： 《优秀教师的九堂必修课》是著名特级教师高万祥积数十年教育思考与教育经验，对中小学教师提出了读书修身、自我反思、教育科研、大爱厚生、积极写作、锻炼口才、注重细节、家校沟通、追寻快乐等九个方面的积极建议。 该书针对当前教师专业修养的典型问题，提出了具体的对策或策略。既是教师专业成长的有效指导，也是教师教育生活的幸福参考。;第一课 读书是教育之母读书修身;二、推荐阅读五类书籍： 1、以《论语》为代表的哲学著作： 《论语》：怎样做人，做君子，不做小人，完善人生修养。 周国平：正确面对教育体制弊端，赢得“内心的自由” 2、以苏霍姆林斯基为代表的教育教学著作（陶行知、朱永新、魏书生、李镇西）： 做一个精神高尚的人 做一个具有精密力量的人 做一个有信仰的人 做一个诚实可信的人 做一个富有同情心的人 做一个酷爱读书的人 做一个懂得合作的人 做一个孝敬父母的人 做一个尊敬老师的人 做一个知道羞耻的人 做一个热爱科学的人;重点推荐《发现母亲》： 要充分认识到母亲的重要（把所有老师加起来也比不上一个母亲的重要） 要真正尊重母亲 要立足社会看家庭教育 3、《仁爱一生》和人物传记： 《仁爱一生》：表现特蕾莎修女高尚的品性 《精神的雕像：西南联大纪实》：感受战争年代条件艰苦却校风之纯、教风之正、学风之浓。 4、小说： 文学就是人学，它有特殊的教育感染功能。读它不仅是一种消遣，还可以帮助我们拓宽视野，增长知识，丰富情感，陶冶情操，提高审美和生活情趣，提升职业和人生素养。 阅读可以使人拥有思想，可以使人获得教养，贫者因书而富，富者因书而贵;5、诗歌： 孔子