文言断句练习演示课件.ppt

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文言断句练习演示课件

; 基本要求;明确 阅读、理解、点断、标点的关系 ;多读、分析、比较,是理解的途径,正确理解是点断的基础,恰当点断是标点的前提,掌握现代标点的用法是准确标点的条件。 ;读全文,贯文意,明结构,揣语气,先断开,后标点;大处着眼,小处着手,先易后难,顾及前后 ;大体依据;1.利用实词断句 ;;2.利用虚词断句 ;3.利用句式断句 ;4.利用各种修辞手法和 结构断句 ;5.利用各种常识和章法 断句;06东城二模 11.用斜线/给下面文言文中划线的部分断句 洛阳之俗(/)大抵好花/春时(/)城中无贵贱(/)皆插花/虽负担者(/)亦然/花开时(/)士庶竞为游邀/往往于古寺废宅有池台处(/)为市井(/)张幄幕/笙歌之声相闻。 最盛于月陂堤、张家目、棠棣坊、长寿寺东街与郭令宅。至花落乃罢。; 文言文中的词大多是多义,多用的,使用不同意义时,断法就不一样。如“曰”在表示称说时,后面就不加标点;“夫”作名词用时,就不一定在句首;“耳”作名词用就不一定在句末;连用的语气词只在最后一个词后边断开等等,具体情况要具体对待。;05北京卷;湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且图之后弘被引见帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰臣闻贫贱之知不可忘糟糠之妻不下堂帝顾谓主曰事不谐矣;永之氓咸善游一日水暴甚有五六氓乘水船绝湘水中济船破一氓尽力而不能寻常其侣曰汝善游最也今后何为曰吾腰千钱重是以后曰何不去之不应摇其首有顷益怠已济者立岸上呼且号曰汝愚之甚蔽之甚且死何以货为又摇其首遂溺死;理解并翻译文中的语句;语译的标准: ;信:指的是准确无误,忠于原文,不随意增减内容和改变风格。这就要求做到准确译出词义,正确体现语法,恰当反映风格。;达:指的是文从字顺,语意明确,行文规范。这就要求做到必须用现代汉语的词汇,依照现代汉语的语法去译,不能文白夹杂,佶屈聱牙。;雅:指的是文句流畅,具有文采,符合现代文的基本要求,即准确、鲜明、生动。;阅读下面文段,用现代汉语翻译文段中带划线的句子。 余幼时即嗜学。家贫,①无从致书以观,每假借于藏书之家,②手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,③弗之怠。录毕,④走送之,不敢稍逾约。⑤以是人多以书假余,余因得遍观群书。 ;①无从致书以观 ;语译的原则: ;衡下车 视事三年,上书乞骸骨 ;语译的步骤: ;阅读下面文段,翻译划线句子 景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子而问之曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,①殆所谓不祥也?”晏子对曰:“国有三不祥,②是不与焉。夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;③用而不任,三不祥也。所谓不祥,④乃若此者。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。⑤如虎之室,如蛇之穴而见之,⑥何为不祥也?” ;①殆所谓不祥也? ②是不与焉 ③用而不任 ④乃若此者 ⑤如虎之室 ⑥何为不祥也? ;语译的方法:;赵王以蔺相如为上卿,位在廉颇之右。 北山愚公者,年且九十。;语译的方法:;语译的方法:;语译的方法:;语译的方法:;语译的方法:;语译的方法: ;明确语译的标准(三个字) 遵守语译的原则(八个字) 按照语译的步骤(四步骤) 运用语译的方法(六个字) ;把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语。(5分) 管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。生我者父母,知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲,以身下之。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。;①吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也 ②天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也;06安徽卷;06四川卷;教学建议;

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