景东1中研究性学习.ppt

研究性学习;《研究性学习学生活动记录手册》使用要求;6．认真记录每一次活动，书写规范整洁，表格不够可复印添页。 7．注意保存好原始材料。少量文字、照片依据可粘贴在资料粘贴处。更多文字、照片资料以及其他音像、电子文档、小报、网页、课件等资料可直接提交给指导老师。 8．指导教师要认真指导学生填写《手册》，协助学生保管好活动资料，填写好学生活动评价建议。 9．《手册》初次试用，难免会有些编写不当或使用不便之处，请师生在使用时谅解，并欢迎在末页留下修改意见，以便下次修改完善。;研究性学习目标;“研究性学习“实施一般步骤;(二)制订计划，开题论证;(三)实施研究，实践体验;4．学会分享与合作 合作的意识和能力，是现代人所应具备的基本素质。研究性学习的开展将努力创设有利于人际沟通与合作的教育环境，使学生学会交流和分享研究的???息、创意及成果，发展乐于合作的团队精神。 5．培养科学态度和科学道德 在研究性学习的过程中，学生要认真、踏实的探究，实事求是地获得结论，尊重他人想法和成果，养成严谨、求实的科学态度和不断追求的进取精神，磨练不怕吃苦、勇于克服困难的意志品质。 6．培养对社会的责任心和使命感 在研究性学习的过程中，通过社会实践和调查研究，学生要深入了解科学对于自然、社会与人类的意义与价值，学会关心国家和社会的进步，学会关注人类与环境和谐发展，形成积极的人生态度。;（四）、撰写成果，表达交流;课题生成与研究小组成立用表______年____月____日 填表人___________________;研 究 计 划 ;课题论证交流评价表 年 月 日 填表人 ;课题研究活动情况记录表 年 月 日 填表人 ;研究性学习学生网络查询记录表 年 月 日 填表人 ;研究性学习学生访谈记录表 年 月 日 填表人 ;研究性学习学生问卷调查记录表 年 月 日 填表人 ;研究性学习学生实验记录表 年 月 日 填表人 ;课题研究中期交流用表 年 月 日 填表人 ;课题研究资料整理与分析用表 年 月 日 填表人 ;课题研究结题报告 年 月 日 填表人 ;课题研究终期成果交流与展示用表 年 月 日 填表人 ;课题研究终期评价表 年 月 日 填表人 ;研究性学习活动个人小结及评价 年 月 日 填表人 ;评 价 内 容;说明：所有表格可根据实际需要增加活页