广东某中学教学楼项目申请建设可行性研究报告.docVIP

PAGE 4 - XX县XX中学教学楼 建设项目 可 行 性 研 究 报 告 委托单位：XX县XX中学 编制单位：深圳市XX投资咨询有限公司XX分公司 编制日期：2012年 目 录 第一章 总 论 6 第二章 项目的规划相关性及建设必要性 10 第三章 场址选择 12 第四章 建设规划方案 16 第五章 环境影响评估 27 第六章 劳动安全卫生与节能 30 第七章 组织机构与人力资源配置 33 第八章 项目管理及进度安排 34 第九章 投资估算及资金筹措 35 第十章 社会评价 37 第十一章 财务评价 40 第十二章 研究结论 41 第一章 总 论 1.1项目背景 1.1.1项目名称： XX县XX中学教学楼建设项目。 1.1.2建设单位概况： XX县XX中学教学楼建设项目位于XX县XX中学校园内。教学楼建筑面积4661平方米，教学楼设有电教室、多媒体教室、实验室、图书室、活动室、校园广播网等基本教学场所和设施；总占地面积1500平方米。 多年来，县委、县政府高度重视教育事业发展，始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴区”和“人才兴教”战略，改善农村学校办学条件，扩大普通高中招生规模，创建优质示范学校，积极推进人事制度、分配制度和基础教育课程改革，大力实施学校布局调整工程、平安校舍工程、教育形象工程和教师继续教育工程，促进了各类教育的持续健康发展。 1.1.3报告编制依据: 1、《投资项目可行性研究指南》（试用版）； 2、《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86； 3、《民用建筑设计通则》JGJ37-87； 4、《 HYPERLINK /E_ReadNews.asp?NewsID=547 \t _blank 屋面工程质量验收规范》GB50207-2002； 5、《建筑工程设计文本编制深度规定》； 6、工程建设标准强制性条文《房屋建筑部分》(2002年版)； 7、《建筑设计防火规范》GB50016-2006； 8、《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005； 9、《国务院关于促进资源型城市可持续发展若干意见》(2008)38； 10、委托方提供的相关基础资料。 1.1.4项目提出的理由与过程 教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴国的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全县人民整体素质的提高，事关经济社会的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争，培养人才就要从小学教育抓起。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量和发展后劲。进入新世纪，世界各国尤其是发达国家，都把发展、振兴教育作为首要任务和基本国策，增加教育投入，加大教育改革力度。其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才和经济的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。 近几年，XX县教育事业取得了很大的成就，但与广大人民群众对优质教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育发展不均衡，优质学校资源不足，办学条件特别是农村及城市中学校办学条件有待改善等。XX县委、县政府确定的 HYPERLINK 67/byq/fzcj/ShowArticle.asp?ArticleID=11765 \o 文章标题：加快从教育大国向教育强国迈进 作????者：白银教育 更新时间：2010-7-15 10:06:20 \t _blank “科教兴区”战略就是科教立本，按照全面建设小康社会的目标要求谋划教育全局、规划教育未来，推进教育创新，全面实施素质教育，加强教师队伍建设，加大资金投入,努力改善办学条件，促进了全区教育事业全面、协调、持续发展。为此，XX县XX镇增光中学综合教学楼建设项目，不仅仅优化了办公条件，它将把党的教育优先发展的战略实实在在地落实到最基层，这无疑对XX县教育的发展，特别是对中学教育的可持续发展带来千载难逢的好机遇。 1.2项目概况 1.2.1建设地点: 项目位于XX市XX县XX中学校园内。 1.2.2建设性质 扩建 1.2.3建设项目单位 XX县XX中学 1.2.4项目负责人 1.2.5 项目建设目标：经专业人员现场勘查论证后决定，建设框架结构综合教学楼、教师公寓、学生食堂。 建设规模：总建筑面积4661㎡。