（文理通用）高三数学一轮复习 4.1平面向量的概念及其线性运算课件 .ppt

第四章　平面向量 第一节　平面向量的概念及其线性运算;*;【知识梳理】 1.向量的有关概念;2.几个特殊向量;3.向量的加法与减法;向量 运算;4.向量的数乘运算及其几何意义 (1)定义:实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫向量的数 乘,记作λa,它的长度与方向规定如下: ①|λa|=|λ||a|; ②当λ0时,λa与a的方向_____;当λ0时,λa与a的方向_____; 当λ=0时,λa=0. (2)运算律:设λ,μ是两个实数,则 ①________=(λμ)a; ②(λ+μ)a=________; ③λ(a+b)=________.;5.共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使______.;【考点自测】 1.(思考)给出下列命题: ①零向量的模等于0,没有方向; ②若两个非零向量共线,则其方向相同或相反; ③ ④共线向量定理b=λa中,当a=0时,则实数λ不唯一. 其中正确的是(　　) A.①③　　　　B.②③　　　　C.②④　　　　D.③④;【解析】选B.①错误.零向量的方向是任意的; ??正确.因为两个向量都是非零向量,所以当其共线时,其方向相同或相反; ③正确. ④错误.当a=0且b=0时,则实数λ可为任意实数,故不唯一;当a=0且b≠0时,λ不存在.故不正确.;2.如图,已知D,E,F分别是△ABC的边BC,AB,AC的 中点,则下列说法正确的是(　　) 【解析】选C.由三角形的中位线定理知,;3.判断下列四个命题: ①若a∥b,则a=b;②若|a|=|b|,则a=b; ③若|a|=|b|,则a∥b;④若a=b,则|a|=|b|.其中正确的个数 是(　　) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】选A.①中两向量共线,但这两向量的方向、模均不一定相同,故不一定相等;②中两向量的模相等,但方向不一定相同,故这两向量不一定相等;③中两向量的模相等,但两向量不一定共线;④中两向量相等,则模一定相等,故正确.;4.如图,在正方形ABCD中,AC与BD交于点O, =(　　) 【解析】选C.;5.若O,E,F是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是(　　) 【解析】选B.;考点1 平面向量的有关概念? 【典例1】(1)已知下列命题: ①若a=b,b=c,则a=c; ②0与任何向量共线; ③所有的单位向量都是相等的向量; ④共线向量都在同一条直线上. 其中真命题的个数是(　　) A.1　　　　B.2　　　　C.3　　　　D.4;(2)(2014·青岛模拟)给出下列命题: ①非零向量a与b同向是a=b的必要不充分条件; ②若 与 共线,则A,B,C三点在同一条直线上; ③若a与b同向,则a与-b反向; ④λ,μ为实数,若λa=μb,则a与b共线. 其中错误命题的序号为　　　. 【解题视点】(1)根据向量相等及共线的条件逐一判断即可. (2)由共线向量定理逐一判断即可.;【规范解答】(1)选B.①②显然正确;对于③,由向量相等的定义知,③错误;对于④,表示共线向量的有向线段也可能平行,所以④错误. (2)对于①,因为向量a与b都是非零向量,所以该命题是正确的;对于②,因为向量 与 共线,且有公共点B,所以该结论是正确的;对于③,因为b与-b反向,所以该结论正确;对于④,当λ=μ=0时,a与b可为任意向量,不一定共线,所以④不正确. 答案:④;【互动探究】若本例(2)④中的λ,μ都为非零实数,该结论是否正确. 【解析】因为λ,μ都为非零实数,则由λa=μb,得 由共线向量定理知该结论正确.;【规律方法】平面向量相关概念的含义 (1)向量定义的核心是方向和长度. (2)非零共线向量的核心是方向相同或相反,长度没有限制. (3)相等向量的核心是方向相同且长度相等. (4)单位向量的核心是方向没有限制,但长度都是一个单位长度. (5)零向量的核心是方向没有限制,长度是0,规定零向量与任何向量共线.;【规律方法】平面向量中常用的两个结论 (1)相等向量具有传递性,非零向量的平行也具有传递性. (2)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量.解题时不要把它与函数图象的平移混为一谈.;【变式训练】下列关于向量的叙述不正确的是(　　) A.向量 的相反向量是 B.模长为1的向量是单位向量,其方向是任意的 C.若A,B,C,D四点在同一条直线上,且AB=CD,则 D.若向量a与b满足关系a+b=0,则a与b共线 【解析】选C.A,B显然正确;对于C,如图, A,B,C,D四点满足条件,但 所以C不正确; 对于D,由a+b=0,得b=-a,由共线向量定理知,a与b共线,所以D正确.;【加固训练】 (1)设a是任一向