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2015-2016学年鲁科版必修24.2向心力与向心加速度学案.docx
第2讲 向心力与向心加速度
[目标定位] 1.通过实例认识向心力及其方向,理解向心力的作用.2.通过实验探究向心力的大小与哪些因素有关,掌握向心力的公式,能运用向心力的公式进行计算.3.知道向心加速度,掌握向心加速度的公式.4.能运用牛顿第二定律分析简单的圆周运动问题.
一、向心力及其方向
1.定义:做匀速圆周运动的物体会受到一个始终指向______的________的作用,这个力叫做向心力.
2.方向:向心力的方向总是指向______,始终与线速度______,即与质点的运动方向______.
3.作用效果:只改变速度______,不改变速度______.
4.来源:向心力是根据______________命名的.向心力可能是重力,可能是弹力,可能是摩擦力,还可能是它们的合力.
二、向心力的大小
1.实验研究F与m、r、ω的关系
(1)实验方法:______________
(2)结论:物体的______越大、______越大、转动________越大,物体所需向心力就______.
2.计算公式:F=______=____________.
想一想 做非匀速圆周运动的物体所受到的合外力指向圆心吗?
三、向心加速度
1.定义:做匀速圆周运动的物体具有的沿______________指向______的加速度,叫向心加速度.
2.大小:a=______=__________.
3.方向:始终指向________.
想一想 匀速圆周运动是匀变速曲线运动吗?
一、对向心力的理解
1.大小:F=ma=meq \f(v2,r)=mω2r=mωv.
2.方向:沿半径指向圆心,方向时刻改变,故向心力是变力.
3.作用效果:由于向心力始终指向圆心,其方向与物体运动方向始终垂直,故向心力对物体不做功只改变线速度的方向,不改变其大小.
4.来源:它可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力,也可以是几个力的合力,还可以是某个力的分力.例如:
(1)地球绕太阳做圆周运动.太阳对地球的引力提供向心力(如图1甲);
(2)在光滑水平桌面上做匀速圆周运动的小球,绳对球的拉力提供向心力(如图乙);
(3)圆盘上随圆盘一起匀速转动的物块静摩擦力提供向心力(如图丙);
(4)在光滑漏斗内壁上,做匀速圆周运动的小球,支持力与重力的合力提供向心力(如图丁).
图1
5.匀速圆周运动和非匀速圆周运动合外力特点:
(1)??匀速圆周运动中,物体所受到的合力就是向心力且该合力的大小不变但方向时刻改变.
(2)在非匀速圆周运动中,物体所受合力不指向圆心.合力沿半径方向的分力提供向心力,改变速度的方向;合力在切线方向上的分力用于改变线速度的大小.
例1 关于向心力的说法中正确的是( )
A.物体由于做圆周运动还受到一个向心力
B.向心力可以是任何性质的力
C.做匀速圆周运动的物体其向心力是恒力
D.做圆周运动的物体所受各力的合力一定提供向心力
例2 如图2所示,一圆盘可绕过圆盘的中心O且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一小木块A,它随圆盘一起运动——做匀速圆周运动,则关于木块A的受力,下列说法中正确的是( )
图2
A.木块A受重力、支持力和向心力
B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相反
C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心
D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相同
二、对向心加速度的理解
1.物理意义:描述做圆周运动的物体速度方向改变快慢的物理量.
2.方向:总是指向圆心,即向心加速度的方向与速度方向垂直,时刻在变化,因此匀速圆周运动是变加速曲线运动.
3.表达式:a=eq \f(v2,r)=ω2r=eq \f(4π2,T2)r=ωv
(1)公式a=eq \f(v2,r)中,当速度v不变时,a与r成反比;
(2)公式a=ω2·r中,当角速度不变时,a与r成正比.
例3 如图3所示,一个大轮通过皮带拉着小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮的半径是小轮的2倍,大轮上的一点S与转动轴的距离是半径的eq \f(1,3),当大轮边上P点的向心加速度是0.12 m/s2时,大轮上的S点和小轮边缘上的Q点的向心加速度分别为多大?
图3
审题技巧 应用向心加速度表达式a=ω2r=eq \f(v2,r),注意同轴转动角速度相同,皮带传动线速度相同的规律.
三、圆周运动中的动力学问题
解决圆周运动的一般步骤
(1)确定做圆周运动的物体为研究对象.明确圆周运动的轨道平面、圆心位置和半径.
(2)对研究对象进行受力分析,画出受力示意图.运用平行四边形定则或正交分解法求出外界提供的向心力F.
(3)抓住所给的已知条件,是线速度v、角速度ω、还是周期T,根据向心力公式F=meq \f(v
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