小学6年级上单元重点.docx

Unit1-1 重点单词： carefully ask question actively make noise eat 重点句子： 1. Listen to the teacher carefully.(认真地听老师讲课。) 2. Don’t be late for class/ school.(上学/上课不要迟到。) 3. Ask questions actively.(积极地问问题。) 4. Don’t make noise.(不要制造噪音。) 5. Don’t eat in class.(课堂上不要吃东西。) 6. Be quiet.(安静。) 7. Hand in your homework on time.(按时上交家庭作业。) hand in：上交 on time：按时 语法总结 1. 一个陈述句里一般包括：主语+谓语+宾语 做题时最重要的是要主语谓语一致。 是句子排序题和改错题的最基本依据 例句：I likes English. I是主语，likes是谓语。主语是第一人称，而谓语是三单形式，主语谓语不一致，所以是个病句。 2. 第三人称单数是指：除了I和you以外，所有单个的人、动物和东西。 3. 陈述句变否定句：分三个优先级 第一??先级：有情态动词的句子，往情态动词后加not； 第二优先级：无情态动词而有be动词的句子，往be动词后加not； 第三优先级： 无情态动词和be动词的句子，往动词前加don’t或doesn’t，并将动词还原。 4. 陈述句变一般疑问句：分三个优先级 第一优先级：有情态动词的句子，把情态动词提到句首； 第二优先级：无情态动词而有be动词的句子，把be动词提到句首； 第三优先级：无情态动词和be动词的句子，往句子前加Do或Does，并将动词还原。 5. 特殊疑问句：由特殊疑问词构成。 常用特殊疑问词包括：What(什么) Where(哪里) When(何时) Who(谁) Which(哪个) How(怎样) 对画线部分进行提问，例如：I go to school at 8:00. 分三步完成: 第一步: 把句子变为一般疑问句：Do you go to school at 8:00? 第二步：根据画线部分的性质选择特殊疑问词，这里是对时间提问，那么特殊疑问词应该是When(何时) 第三步：把特殊疑问词加到句首，而把画线部分去掉： When do you go to school? Unit1-2 重点单词： should go early mess room keep clean set home too late 重点短语： help to set the dinner table(帮忙放饭桌) go to bed(上床睡觉) keep your room clean(保持你的房间干净) read in bed(在床上看书) watch TV till late(看电视到很晚) make a mess(乱扔乱放东西) go home too late(到很晚才回家) 重点语法： 当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式： 例如：She likes English. He comes from America. 动词的第三人称单数形式变化规则如下： 各种情况变化方法例词一般情况下直接加scook-cooks like-likes以s. x. sh. ch. o结尾加eswash-washes watch-watches以“辅音字母+y”结尾变y为i, 再加esstudy-studies fly-flies不规则的变化have-has  Unit4-1 重点单词： first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth birthday invite(邀请) will come party October(十月) celebrate(庆祝) 重点短语： 1. have a party （举行聚会） 2. come to （来 ） 3. after school（放学以后） 4. pick up （把 接上） 5. What about you？ 重点句型： 1. Will you come to my birthday party? 你愿意来我的生日聚会吗？ Sure