电路初探--教材分析及教学评价.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书“苏科版”九年级 第十三章 电路初探; 第13章 电路初探; 一、初识家用电器和电路 二、电路连接的基本方式 三、电流和电流表的使用 四、电压和电压表的使用 综合实践活动：设计简单电路;一、导图说明;导图呈现了学生倍感亲切的画面，流光溢彩的城市夜景、熟悉的家用电器和比指甲还小的集成电路芯片提示他们，从本章开始将进入电的世界。法拉弟磁生电的十年梦圆使人类跨入电气时代，电已成为现代社会须臾不可离的“空气和水”，2003年8月14日美、加部分城市大停电对当地生产、生活造成的震荡，从反面对电的重要性作了生动的诠释。 本章将引导他们从最简单、最基本的串、并联电路开始进行初步探究。;二、知识体系;三、编写思路;2.本章继续保持本教材的特色，从日常生活中的物理现象出发，并回到生活、社会中去。 每节均设置了学生在生活中会碰到的真实问题情境，如手电筒结构的观察、房间电路的设计、小灯泡上标识的认读等，引导他们探究其中的物理原理，最终通过综合实践活动――简单电路的设计，把他们所学知识运用到实际中去。;3.突出探究主线，设置了7个课堂探究活动，2个学生实验，以真实的生活情境吸引学生，通过有一定内在联系的问题串展开学习内容，倡导协作学习，使每一位学生自主进行问题解决和意义建构。 例如，第二节的生活情境为小明想在自己的