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2016-2017学年高中语文选修语言文字应用(检测)第三课第三节方块的奥妙—汉字的结构 Word版含解析
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第三节 方块的奥妙——汉字的结构
语言是文化传承的主角,以汉语作为载体的中华文化,在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰,其中必有原因。值得参考的是犹太民族,三千年历史有两千年流离失散,却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下,犹太人凭着对知识和智慧的重视,以一千多万的人口,赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统,是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因,从而也有问鼎世界科学顶峰的前景?
(选自百度文库)
美字体三山半落青山外,一水中分白鹭洲。
赏美文咀嚼苦痛,拒绝平庸
大海如果失去巨浪的翻滚,
也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了坚强的神韵,也就成了绝对平庸之人。所以作为普通平凡的人,切不可存平庸之志,害怕痛苦,理应追求高远,咀嚼苦痛,拒绝平庸。
且看古人,屈原咀嚼苦痛,才有了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的情怀,才有了“吾将上下而求索”的执著;陶渊明拒绝平庸,归隐田园,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的畅快,才有了桃花源的神秘与期待;李白咀嚼苦痛,拒绝平庸,才有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的雄奇,才有了“与尔同销万古愁”的豪迈。
再看今人,不甘平庸的俞敏洪不想种一辈子田,于是以惊人的毅力,考入了北大,创建了新东方,创造了中国教育界的奇迹。李娜有一颗追求高远的心,敢于和国家体制叫板,走上职业化道路继续奋斗,2011年法网夺冠后世界排名第四,她的目标是世界第一。“超女”、“星光大道”、“中国达人秀”,这些大众喜爱的节目迎合着普通追梦者,源于他们想过一种不平凡的生活,寻找梦想,张扬个性,追求卓越,创造辉煌,而在这条道上,哪怕布满了荆棘,也一如既往地执著、坚持。
拒绝平庸,首先甘于平凡。平凡是人生的常态。绝大多数人岗位平凡,角色普通,生活平淡,琐事连连,感受人生的喜怒哀乐。从容面对平凡,摆正心态,多一份宁静,少一份浮躁。其次创造不凡。从平凡中掘取激情,积极向上,勇于进取,挖掘潜力,奉献自己的光和热,执著追求。少一份抱怨,多一份从容,你会远离灯红酒绿纸醉金迷,不会贪图享受,庸碌无为,不求显达于世,但求有所作为。
咀嚼苦痛,需要勇气,志向远大信念坚定义无反顾勇往直前;需要意志,没有毅力不能铲除荆棘的羁绊;需要学习,脱离低级庸俗而变得不再害怕;需要吐纳,才能嚼尽苦痛迎来心灵的芬芳。
(选自《向前走,就这么走》)
【课内挖掘】
课内素材
今天,我们的汉字却正在遭受各种图像的进攻,正在受到网络“雷词”的进攻,正在经历技术力量的进攻,正在蒙受所谓“文字整形”的进攻,正在解放的狂欢中耗尽能量走向衰竭……汉字的这种窘境、网络时代的汉字书写的命运,的确让人关切和忧虑!
其实,一个时期的社会文化生活中流行的语言、文字,应该被看做在每一点上与我们的生活互相渗透的东西,与我们时代的心灵和精神具有密切的联系。网络语言的泛滥,我们对汉字缺乏尊重、爱惜和保护的态度,汉字被肆意错改、错用的流行,提笔忘字的“新文盲”的出现,实际上反映出了我们今天的心智、情感、精神和创造力越来越趋向于衰弱和萎缩的现实,我们陷入了过度的精神贫困。这也从一个侧面提醒我们,是时候该认真审视和反思我们的心灵和精神了。
应用提示] 以上材料可用于“民族成长”、“心智衰微”、 “心灵与精神”等话题中。
精彩运用
汉字之所以能成为艺术,最重要的是通过“象”传达“意”,“立象”是为了“尽意”,通过“象”显示“意”,光有“象”还不是真正的美,中国美学始终坚持“象”和“意”的统一。中国古代诗歌中常用“落木”而不用“落叶”,因为“木”字甲骨文为,从构形来看,“木”只有枝干,比“叶”显得更单调,“木”增添了一种悲凉的气氛,让人带上了一种落寞、忧愁感。中国艺术不在于形象的逼真,而重在情感的表达,不同于古希腊的“艺术是现实的摹拟”理论。
古人很讲究气韵,《淮南子》说:“夫形者,生之舍也;气者,生之充也;神者,生之制也。”古人把“神”和“气”看作是审美感觉的主宰,没有了它就不会有成功的艺术创造。所以中国艺术看重书法的“骨力”、“神韵”和“气魄”。从书法中可以表现人的情趣,不同的人呈现出不同的气质,如王羲之恬静坦然,王献之洒脱英迈,张旭颠张恣肆。
(选自《由汉字的形体结构看汉民族的审美取向》)
【课外应用】
数字时代,也该寻觅手写之美
写作30年,我的小说手稿应该有上千万字了。虽然,不会键盘打字很遗憾,但是,这也是我坚持手写创作的原因。更重要的是,手写已经成为我最娴熟的表达方式,最能调动灵感、思维、激情和想象力,执笔写作的过程也成为一件非常美好的事情。
并不是说,纸笔就比键盘更具独特效能,只是因为我尚未形成用键盘“敲打
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