想北平优秀.ppt

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想北平优秀

月是故乡明 想 北 平;学习目标; 在人类情感世界的锦囊里,有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍宝,那就是乡情。一条曲曲弯弯的小路,一株遍身疤痕的老槐树,一声熟悉的吆喝,一阵红枣米粥的香气,都是引发游子乡情的催化剂。人在江湖,身在旅途,精神与心灵的归宿却永远指向生养你的那片故土。 老舍的《想北平》,就是对乡情最精妙的诠释。 今天,让我们与老舍一起去体验北京的生活,感受他内心深沉的情感。 ;;; 北京是老舍的故乡,他对北京的一草一木、一景一地都有极深刻的印象。作为地道的北京人,在去国离家之后,他对北京的思念无疑是深沉而强烈的,而熟悉的北京事物也就会伴着最强烈的思念不断地浮现于脑际,萦回不去遂成文章。; 《想北平》写于1936年6月16日,当时的老舍在山东大学任教授。从1924年赴英国至1930年回国,其间与故乡的亲近只是在梦中,思念北平、思念亲人的情怀,随着时间的推移逐渐增强。正是在这种情形之下,作者以平实、动人的语言寄托了对北平的思念。; 三、 解题; 结合背景,体悟感情;讨教(     ) 什刹海(    ) 苇叶(   ) 辜负(  )   菜圃(  ) 廿(   ) 粘合(   ) 粘贴(   ) 喘气( ) 湍流(    )    揣测(    ) 揣在怀里(    ); 2.字形 脾(pí) 脾气 稗(bài) 稗官野史 俾(bǐ) 俾有所悟 裨 裨(pí)将  不无裨(bì)益;①廿: ②枝枝节节: ③黏合: ;④杜鹃啼血: ⑤匀调: ⑥九牛一毛:;* 随老舍一起走进他笔下的 北平——“我的北平”。 * 随老舍一起分享他对北平 的那种浓浓的“爱意”; 与文本对话;作者笔下的北平有什么特点?(找出文章中直接描写北平的段落并概括北平的特点。);★动中有静 ★;总之,作者从整体结构、建筑格局、环境气氛、生活情趣等方面,历数了北平的好处。写出北平具有动中有静、人为之中显自然、花多菜多果子多、接近自然的特点。 ;;(2).为什么作者说“巴黎更近似北平”,但是“假使让我‘家住巴黎’,我一定会和没有家一样的感到寂苦”?;(3)分析段4中“我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”一句在文中的含意。;比喻的修辞方法,具体指北平城。它与“摇篮”的相似之处:一是有个边际;二是有所依靠,让人感到安适。 ;(4)段⑤中,作者说“北平在人为之中显出自然”,结合本段内容,概括说明“人为之中显出自然”具体体现在哪些方面? ;(5)第五段采用了什么手法突出北平布局合理的特点的?;(5)第6自然段的结构顺序如何? ; 作者选取了最具日常生活特点的画面和事物来写。这不是一般的走马观花的观光客所能写出的、所能体验到的。这些描写文字展现了老舍作为“人民艺术家”的近似平民的审美情趣,透射出他对北平平民生活的眷恋,而这种喜爱与思念是极为自然、极为深刻的。这说明老舍真正融进了北平的生活,与它血肉相连! ;③“雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。”“果子有不少是从西山与北山来的,西山的沙果、海棠,北山的黑枣、柿子,进了城还带着一层白霜儿。”菜叶上“雨时溅起的泥点”、果子上的“一层白霜儿”,这些细节描写,细致入微地写出了事物的状态,真实地表现了北平“接近自然”的特点,充满了泥土的芬芳,真切地流露了作者对北平的热爱和思念。 ;对比手法的运用: ①先在对比中总写“我却喜爱北平的花多菜多果子多”, ②将北平的“还带着一层白霜儿”的黑枣、柿子与“美国包着纸的橘子”进行比较来说明北平接近自然的特点。 ;答案 ①以伦敦严重的工业污染反衬北平的拙朴自然。②引用陶渊明的诗句既突出了北平田园般的美景和人民淳朴怡然的生存状态,又使作品增加了文学色彩。;(8)第④⑤⑥⑦段在写北平的特点时,运用了什么表现手法?; 同时,作者选取了最具有日常生活特点的画面和事物:如“墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉” “韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点”“青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽”,这些描写展现了老舍作为“人民艺术家”近似平民的审美情趣,这种情趣是最能引起广大读者共鸣的,是整日坐在书斋里的作家写不出的,同时也渗透着他对北平极为自然、极为深刻的喜爱与思念。;1、对这样的北平,作者对北平怀有一种什么样的感情。;与文本对话; (1)概括第一段?“我的北平”该怎么理解? ;答案 ①“可是,我真爱北平”,直抒胸臆,表达了作者对北平的爱,同时也是全文的文眼,奠定了全文的感情基调。;②老舍是深爱自己的母亲的。1900年八国联军入侵

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