2015-2016学年北师大版必修五基本不等式学案.doc

第  PAGE 5 页 共  NUMPAGES 5 页 基本不等式复习学案（详案） 山东省新泰市第二中学 赵建新 271212 教师寄语 缺乏意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单. 试试并非受罪，问问并不吃亏.善于发问的人，知识丰富. 复习目标： 1.了解基本不等式的证明过程； 2.会用基本不等式解决简单的最大（小）值问题. 3.通过具体题目进一步掌握分类讨论思想、数形结合思想、转化与化归思想、换元思想、整体思想等重要的数学思想. 重点难点： 重点：应用基本不等式求函数的最值. 难点：通过配凑、裂项、转化、分离常数等变形手段，创设应用基本不等式的情境. 一、基础回顾 如果a,b是正实数 ，那么，当且仅当 a=b 时取“=”号. 二、公式运用：和定积最大, 积定和最小 利用基本不等式求最大（小）值问题时要抓住“一正、二定、三相等”.“一正”就是要求a,b都为正数；“二定”就是要求和a+b或积ab必须是定值；“三相等”就是看等号能否成立.三个条件缺一不可. 三、例题精讲 已知函数 （1）当时，求函数的最小值； （2）当时，求函数的最大值； （3）求函数的值域. 另解 要点归纳：利用基本不等式求最值时,各项必须为正数,若为负数,则添负号变正. 变式练习1、求函数（且）的最值. 解 ，当且仅当 ，当且仅当 综上可得函数的值域为 另解 . 已知求的最