2015-2016学年北师大版必修五等比数列第一课时学案.doc

3.1　等比数列(一) 课时目标　1.理解等比数列的定义，能够利用定义判断一个数列是否为等比数列.2.掌握等比数列的通项公式并能简单应用.3.掌握等比中项的定义，能够应用等比中项的定义解决有关问题． 1．如果一个数列从第______项起，每一项与它的前一项的______都等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列．这个常数叫做等比数列的______，通常用字母____表示(q≠0)． 2．等比数列的通项公式： __________________________________________________. 3．等比中项的定义 如果a、G、b成等比数列，那么G叫做a与b的________，且G＝________. 一、选择题 1．在等比数列{an}中，an0，且a2＝1－a1，a4＝9－a3，则a4＋a5的值为(　　) A．16 B．27 C．36 D．81 2．已知等比数列{an}满足a1＋a2＝3，a2＋a3＝6，则a7等于(　　) A．64 B．81 C．128 D．243 3．已知等比数列{an}中，各项都是正数，且a1，eq \f(1,2)a3,2a2成等差数列，则eq \f(a9＋a10,a7＋a8)等于(