4坐在最后一排1学案.ppt

乔叶，河南省修武县人，出生于上世纪七十年代，河南省文学院专业作家。中国作家协会员。河南作协副主席。鲁迅文学院高研班第三期学员。创作十余年来，出版散文集八部，长篇小说一部，中短篇小说若干。获首届河南省文学奖及第三届河南省文学艺术成果奖青年鼓励奖。 ;4、坐在最后一排; 在遇到白老师之前，乔小叶是个怎样的学生呢？ ; 乔小叶是个又丑又笨，脾气倔强的女孩。学习上态度不端正，上课不听，作业不认真做，有点自暴自弃。在交往时不愿和别人沟通，有自我封闭的倾向。白老师又是个怎样的老师？在白老师的关爱下，乔小叶有了哪些变化呢？;完成填空; 默读课文7-14节，文中几处写到老师给了“我”与以往不一样的感觉，你能用下面的句式说说吗？ 在 ，老师 ， （怎么样的情况下） （怎么样） “我”第一次 。 （怎么样） ; 她亲切地弹了弹我的脑壳。从未享受过如此“礼遇”的我禁不住心头一暖。 ; 在 ，老师 （怎么样的情况下） “我”第一次 （怎么样） （怎么样） ; 在 ，老师 （怎么样的情况下） “我”第一次 （怎么样） （怎么样） ; 在 ，老师 （怎么样的情况下） “我”第一次 （怎么样） （怎么样） ; 这天夜里，我把没做的习题全部认认真真地补上了，通宵未眠。 ;; 我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知和愚蠢。我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得。因为我从来就没有引以为荣的值得骄傲的资本！——我这样的学生，其实只配坐最后一排。 ; 这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。 ; 我的热泪汹涌而出。 。;;拓展练习：