2016-2017学年鲁科版必修2第5章第2+3节万有引力定律的应用人类对太空的不懈追求学案.docVIP

第2节　万有引力定律的应用 第3节　人类对太空的不懈追求 学 习 目 标知 识 脉 络1.了解卫星的发射、运行等情况． 2.知道三个宇宙速度的含义，会计算第一宇宙速度．(重点) 3.了解海王星的发现过程，掌握研究天体(或卫星)运动的基本方法，并能用万有引力定律解决相关问题．(重点、难点) 4.了解人类探索太空的历史、现状及其未来发展的方向. 人 造 卫 星 上 天 eq \a\vs4\al([先填空]) 1．人造地球卫星的发射原理 (1)牛顿设想：如图5－2－1甲所示，当物体被抛出的速度足够大时，它将围绕地球旋转而不再落回地面，成为一颗人造地球卫星． 甲　　乙 图5－2－1 (2)发射过程简介 如图5－2－1乙所示，发射人造地球卫星的火箭一般为三级．使卫星进入地球轨道后的大致过程也为三个阶段． 2．人造卫星绕地球运动的规律 (1)动力学特点 一般情况下可认为人造卫星绕地球做匀速圆周运动，其向心力由地球对它的万有引力提供． (2)速度和轨道半径的关系 由Geq \f(Mm,r2)＝meq \f(v2,r)可得v＝eq \r(\f(GM,r)).可知，卫星的轨道半径越小，线速度越大． eq \a\vs4\al([再判断]) 1．人造地球卫星的最小运转半径是地球半径．(√) 2．人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动的向心力由火箭推力提供．(×) 3．卫星绕地球的轨道半径越大，运行速度越大．(×) eq \a\vs4\al([后思考]) 能否有发射轨道高度不同但具有相同周期的地球卫星？(如图5－2－2所示) 图5－2－2 【提示】　不能．根据万有引力提供地球卫星做匀速圆周运动的向心力Geq \f(Mm,r2)＝meq \f(4π2,T2)r可知，周期T＝2πeq \r(\f(r3,GM))，所以当卫星轨道高度不同时，其周期一定不同，故不能发射在不同轨道高度但具有相同周期的地球卫星． eq \a\vs4\al([合作探讨]) 2014年3月31日“长征二号丙”运载卫星发射“实践十一号06星”成功；2014年8月9日，“长征四号丙”发射“遥感卫星二十号”成功(如图5－2－3所示)．若两颗卫星均绕地球做匀速圆周运动，请思考： 探讨1：卫星定轨高度越高，速度越大还是越小？ 【提示】　卫星轨道越高，速度越小． 探讨2：如何比较两颗卫星的周期大小和角速度大小？ 【提示】　卫星的轨道半径越大，周期越大，角速度越小． eq \a\vs4\al([核心点击]) 1．解决天体运动问题的基本思路：一般行星或卫星的运动可看作匀速圆周运动，所需要的向心力都由中心天体对它的万有引力提供，所以研究天体时可建立基本关系式：Geq \f(Mm,R2)＝ma，式中a是向心加速度． 2．常用的关系式： (1)Geq \f(Mm,r2)＝meq \f(v2,r)＝mω2r＝meq \f(4π2,T2)r，万有引力全部用来提供行星或卫星做圆周运动的向心力． (2)mg＝Geq \f(Mm,R2)即gR2＝GM，物体在天体表面时受到的引力等于物体的重力．该公式通常被称为黄金代换式． 3．四个重要结论：设质量为m的天体绕另一质量为M的中心天体做半径为r的匀速圆周运动． (1)由eq \f(GMm,r2)＝meq \f(v2,r)得v＝eq \r(\f(GM,r))，r越大，天体的v越小． (2)由Geq \f(Mm,r2)＝mω2r得ω＝eq \r(\f(GM,r3))，r越大，天体的ω越小． (3)由Geq \f(Mm,r2)＝meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2π,T)))2r得T＝2πeq \r(\f(r2,GM))，r越大，天体的T越大． (4)由Geq \f(Mm,r2)＝man得an＝eq \f(GM,r2)，r越大，天体的an越小． 以上结论可总结为“一定四定，越远越慢”． 4．地球同步卫星及特点：同步卫星就是与地球同步运转，相对地球静止的卫星，因此可用来作为通讯卫星．同步卫星有以下几个特点： (1)周期一定：同步卫星在赤道正上方相对地球静止，它绕地球的运动与地球自转同步，它的运动周期就等于地球自转的周期，T＝24 h. (2)角速度一定：同步卫星绕地球运动的角速度等于地球自转的角速度． (3)轨道一定． ①因提供向心力的万有引力指向圆心，所有同步卫星的轨道必在赤道平面内． ②由于所有同步卫星的周期相同，由r＝eq \r(3,\f(GMT2,4π2))知，所有同步卫星的轨道半径都相同，即在同一轨道上运动，其确定的高度约为3.6×104 km. (4