2015-2016学年苏教版必修3方差与标准差课件（19张）.ppt

§2.3.2 方差与标准差;问题：有甲乙两种钢筋，现从中各抽取一个样本 检查它们的抗拉强度，如下表：;一组数据的最大值与最小值的差称为极差； 极差越大，数据越分散，极差越小，数据 越集中． ; 在生活中，我们常常会和极差打交道．班级里个子最高的学生比个子最矮的学生高多少？家庭中年纪最大的长辈比年纪最小的孩子大多少？这些都是求极差的例子． ;;4;直观上看,还是有差异的.如:甲成绩比较分散,乙成绩 相对集中(如图示).因此,我们还需要从另外的角度来考察这两组数据.例如:在作统计图,表时提到过的极差. 甲的环数极差=10-4=6 乙的环数极差=9-5=4. 它们在一定程度上表明了样本数据的分散程度,与平均数一起,可以给我们许多关于样本数据的信息.显然,极差对极端值非常敏感,注意到这一点,我们可以得到一种“去掉一个最高分,去掉一个最低分”的统计策略.;;; 我们可以用“先平均，再求差，然后平方，最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况．这个结果通常称为方差（variance）． ; 问题2：小明和小兵两人参加体育项目训练，近期的五次测试成绩如表20.2.2所示. 谁的成绩较为稳定？为什么？;新课讲授;练习：若甲、乙两队比赛情况如下,下列说法哪些 说法是不正确的：;例1：甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单