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3.3匀变速直线运动实例——自由落体运动学案2(鲁科版必修1).doc
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3.3 匀变速直线运动实例――自由落体运动 学案2
学习目标:
1. 理解什么是自由落体运动,知道它是初速为零的匀加速直线运动。
2. 知道自由落体运动的产生条件、特点。
3. 知道什么是自由落体加速度,知道它的方向,知道在地球上的不同地方,重力加速度大小不同。
4. 掌握自由落体运动的规律。
学习重点: 自由落体运动的规律及应用。
主要内容:
一、自由落体运动
1.定义:只受重力作用,从静止开始的下落运动。
2.特点: ①初速V0=0
②只受一个力,即重力作用。当空气阻力很小,可以忽略不计时,物体的下落可以看作自由落体运动。
3.性质:初速为零的匀加速直??运动。
4.自由落体运动的规律:
①速度公式:
②位移公式:
③速度位移关系:
④平均速度公式:
⑤△s=gT2
二、重力加速度:同一地点,任何物体的自由落体加速度相同,跟物体的轻重无关。
重力加速度的方向始终竖直向下,大小跟高度和纬度有关。地面附近通常取g=9.8m/s2,粗略计算时,可取10 m/s2。
例1 一石块从屋檐落下,经过1.8m高的窗户历时0.2s,则屋檐距窗台多少米?(重力加速度取10m/s2)
提示:
石块从屋檐开始作自由落体运动,经过窗户的过程做的是初速不为零的匀加速直线运动。画出轨迹
草图,标出物理量,找出位移及速度之间的关系。
参考答案:
轨迹草图如图所示。
利用石块经过窗户的已知条件,列出该段的位移关系方程:
从中解出石块经过窗户上檐时的速度
m/s
根据速度公式
解出石块从屋檐落至少窗户上檐过程所经历的时间t
s
加上经过窗户所用时间, 石块从屋檐落到窗台所用时间为1S,下落的高度为
m
所以从屋檐到窗台的距离是5m。
说明:
此题窗户的高度可以变化,经历的时间可以变化,若属于同一类型的题目,解题的基本思路是相同的。
根据题目形成情景,将情景画出草图,在图中标出已知量和待求量,是解决此类问题的关键步骤。
例2 一物体作自由落体运动,从开始运动起,分别通过连续三段位移的时间之比是1:2:3,则这三段位
移之比是:( )
A.1:2:3 B.1:22:32 C.1:3:5 D.1:23:33
提示:
要搞清时间段,相应的时间对应相应的位移,此题可以用比例的方法,也可以基本的分析方法。无论
是用什么方法必须对自由落体的运动性质有清楚的认识,熟悉自由落体运动的基本公式。
参考答案:
题目给出的时间之比是1:2:3。实际解决问题时,可认为所用时间分别是1秒、2秒、3秒,不会失去
一般性。(求的是比值)
基本方法:
设三段时间对应的位移分别是
比例方法:
自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动,
所以 第一秒、第二秒内、第三秒内的位移之比为1:3:5
题目中的第二段时间的2秒是第2秒与第3秒之和,所以对应的位移是“8”。
题目中的第三段时间的3秒是第4秒、第5秒与第6秒之和,所以对应的位移是“27”。
所以三段位移之比是1:8:27。
说明:
对自于由落体运动,无论出什么样的问题,只要对运动规律有清楚的认识,熟悉基本公式,根据题目
在头脑中建立的情景、用轨迹的草图展现出来,在此基础上进行分析,不难得以解决。
课堂训练:
1.以下对物体做自由落体运动的说法中正确的是哪些? ( )
A.物体开始下落时,速度为零,加速度也为零。
B.物体下落过程中速度增加,加速度保持不变
C.物体下落过程中,速度和加速度同时增大
D.物体下落过程中,速度的变化率是个恒量
2.测出井口到井里水面的深度,让一个小石头从井口下落,经过2秒后听到石块落到水面的声音。求井口到水面的深度(不考虑声音传播所用的时间)。
3.空作业的工人不小心将铁钳脱落,从脱落到落地经过2秒钟,请估算高空作业的工人距地面的高度?
4.物体作自由落体运动,3S末落地,求(1)落地点的高度?(2)全程内的平均速度?
答案:1、BD 2、19.6m, 3、19.6m, 4、44.1m 14.7m/s
阅读材料:伽利略生平
伽利略(1564~1642)生于意大利北部佛罗伦萨一个贵族的家庭。他在科学上的创造才能,在青年时代就显示出来了。
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