4.2形变与弹力课件40(鲁科版必修1).pptVIP

4.2形变与弹力课件40(鲁科版必修1).ppt

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一、弹力的产生及判断;1.弹力产生的条件 (1)两物体直接接触. (2)接触面发生弹性形变.;2.弹力是否存在的判断方法 如果物体发生形变时能够明显察觉,如弹簧、橡皮条、海绵等,可以根据弹力产生的条件判断.如果物体间的形变很微小,不易观察到,常用以下两种方法判断. (1)假设法:可假设该物体所接触的某接触面被撤去,看物体所处的状态是否发生变化,从而确定是否受该接触面的弹力,该方法较适合判断处于平衡状态的物体受到的弹力.;例:如图所示,一球放在光滑水平面AC上,并和AB光滑面接触,球静止,分析球所受的弹力.假设去掉AB面,球仍保持原来的静止状态,可判断出在球与AB面的接触处没有弹力;假设去掉AC面,球将向下运动,故在与AC面的接触处球受到弹力,其方向垂直于AC面向上.;(2)根据物体的运动状态判断 在如图所示的情况中,若AC面和AB面对球都有弹力,这两个弹力方向分别垂直于AC面和AB面,则球所受的力如图所示.由于AB面对球的弹力N2使球不能静止在原来位置,与球处于静止状态的实际情况不相符,故AB面对球的弹力N2不存在.; 相互接触的物体之间不一定产生弹力,两物体之间有弹力时一定相互接触并发生弹性形变.;【典例1】如图所示,弹簧上端固 定,下端挂一质量为m的小球,小 球下放着一光滑斜面,球与斜面 接触且处于静止状态,弹簧竖直, 关于小球受力的个数,下列说法正确的是 A.1个 B.2个 C.3个 D.2或3个; 【解题指导】解答本题应把握以下两个关键词语 (1)处于“静止”状态,说明小球受到的合力为零. (2)弹簧“竖直”,说明弹簧对小球弹力方向为竖直方向.;【标准解答】选B.小球竖直悬挂受重力作用,要使小球处于静止状态,必定受弹簧的拉力,小球与斜面是否发生形变受弹力作用可采用假设法判断.假设斜面对小球产生弹力,则弹力的存在不能使弹簧处于竖直状态,与题设条件相矛盾.故题图中小球不受斜面的弹力,B正确.;【互动探究】若图中弹簧不竖直,小球靠在斜面上,斜面对小球有弹力作用吗? 【解析】假设撤去斜面,小球将向右方摆动,不会保持原来的静止状态,???小球受斜面的弹力作用.;二、弹力方向的判断;1.弹力的方向 弹力的方向总是与物体形变的趋向相反. (1)压力的方向:垂直于支持面指向被压的物体. (2)支持力的方向:垂直于支持面指向被支持的物体. (3)绳对物体的拉力方向:沿着绳指向绳收缩的方向.;2.几种常见弹力方向的对比; (1)判断弹力方向的方法是:先明确两物体之间作用的类型,再根据各种类型的特点来判断弹力的方向. (2)轻杆的弹力方向较为复杂,一般根据物体的平衡及运动状态确定杆的弹力的方向.;【典例2】(2011·漳州高一检测)在半球形光滑容器内放置一细杆m,细杆与容器的接触点分别为A、B两点,如图所示,容器上A、B两点对细杆m的作用力的方向分别为;A.均竖直向上 B.均指向球心 C.A点处的弹力指向球心O,B点处的弹力竖直向上 D.A点处的弹力指向球心O,B点处的弹力垂直于细杆向上; 【解题指导】解答本题应把握以下两点:;【标准解答】选D.支持力、压力的方向垂直于接触面或其切面.在A点,细杆的端点跟球面接触,弹力的方向垂直于该处球面的切面,指向球心;在B点,容器的边缘跟细杆的侧面接触,该处的支持力应垂直于细杆向上,D正确,A、B、C错误.;【规律方法】弹力的判断方法 1.弹力有无的判断方法 (1)根据弹力产生的条件判断; (2)利用假设法判断; (3)根据物体的运动状态判断.;2.弹力方向的判断方法 (1)确定物体之间作用的类型; (2)确定产生弹力的物体; (3)找出使该物体发生形变的外力方向; (4)确定物体产生的弹力方向.;【变式训练】如图所示,球A在斜面 上,被竖直挡板挡住而处于静止状 态, 关于球A所受的弹力,以下说 法正确的是( ) A.球A仅受一个弹力作用,弹力的方向垂直斜面向上 B.球A受两个弹力作用,一个水平向左,一个垂直斜面向下 C.球A受两个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上 D.球A受三个弹力作用,一个水平向右,一个垂直斜面向上,一个竖直向下;【解析】选C.球A受重力竖直向下,与竖直挡板和斜面都有挤压.斜面给它一个支持力,垂直斜面向上;挡板给它一个压力,水平向右,故选项C正确.; 【变式备选】画出图中物体所受弹力的示意图,图中各接触面均光滑,各物体均静止.;【解析】绳的弹力沿着绳指向绳收缩的方向,图(a)中物体与斜面之间是平面与平面接触,支持力垂直于接触面指向被支持的物体;图(b)中球面与球面接触,支持力的方向沿两球心的连线指向小球. 答案:见

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