12-28大学物理学案.ppt

《大学物理》说课课程类型: 公;说课构思说课程一说学情二说教法;本课程总学时64，其中理论48;Text in here运动规;通过对本课程的学习，使学生在掌;（1）有较强的求知欲，逐步进步;二、能力内容三、素质内容一、知 ;4、教学资源师资力量教材与参考;（1）师资力量 大学物;（2）教材和参考书;（3）人才培养方案及授课计划;1502075358 QQ93;（4）物理实验方面力学实验热学;二、说学情1、学生基础不够好2;三、说教法1启发式3研究式2渗;四、说课程设计内容选取教学重点;1、内容选取力学热学光学电磁学;2、教学重点气体动理论简谐振动;3、教学难点利用类比教学法矢量;4、课时分配力学（18学时）光;5、成绩考核 考勤和作业上;感应定律分析（5’）引申扩展（;16.1 法拉第电磁感应定律1;2、介绍电磁感应现象;3、法拉第电磁感应定律分析关键;4、介绍与电磁感应定律相关的应;汽车用发动机、电动机实物150;5、求解具体问题例题1—作业题;6、总结（1）矢量性，规定回路;7、引申和扩展磁通量变化的原因;无标题