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武汉地区大学校园环境景观与布局专题研究;;武汉大学; 布局分区合理。校舍有明显的分区：教学和学生生活区，均布置在珞珈山麓和狮子山一带，教师居住去在珞珈山东南麓，农林试验场则在磨山。教学活动区一图书馆委主体，文学院和法学院左右护持，前有教学休息室。山上有饭厅和礼堂，山下不远处便是体育馆。; 依山就势，与环境有机结合。新校址建设运用了“依山就势”就一传统造园手法，利用一块三面环山（狮子山，火石山和小龟山所围合成带）、西向开口的低洼地作为小区下沉式中心花园和运动场，从而凭借三面的山势布置主题建筑和建筑群。学生宿舍利用狮子山南向坡，依山就势布置，建筑平面采用不同的层次，依山组合，巧妙的顺应了地势变化，借助于山造就了气势磅礴的立面效果。工学院建筑群下临中心运动场，显示出宏伟的体量，上以珞珈山山麓为背景，构成生动的画面。通过中心运动场轴线，理学院建筑群与工学院遥相呼应。 ; 绿化的合理性。经过精心的营造，形成彼此相连、或片或带的绿化景观。建筑群掩映在绿色的海洋之中，忽隐忽现，与绿化融为一体。以珞珈山为例，从平面分布上看，珞珈山东头有常绿针叶与常绿阔叶混交林，西头有落叶林，充分体现了绿化的生态原则。樱园、梅园、桂园等，形成各自独特的环境气质。;华中师范大学;华中师范大学南湖教学实验综合楼位于华中师范大学南湖校区中心位置。北距校园主入口雄楚大街150m，南临