2017步步高《单元滚动检测卷》高考物理(人教,全国)精练—第二章 相互作用.docx

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2017步步高《单元滚动检测卷》高考物理(人教,全国)精练—第二章 相互作用

高三单元滚动检测卷·物理 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页. 2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上. 3.本次考试时间90分钟,满分100分. 4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整. 第二章 相互作用                     第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一个选项正确,第8~12题有多项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分) 1.如图1所示,质量为m的小球套在竖直固定的光滑圆环上,轻绳一端固定在圆环的最高点A,另一端与小球相连.小球静止时位于环上的B点,此时轻绳与竖直方向的夹角为60°,则轻绳对小球的拉力大小为(  ) 图1 A.2mg B.eq \r(3)mg C.mg D.eq \f(\r(3),2)mg 2.如图2所示,轻杆与竖直墙壁成53°角,斜插入墙中并固定,另一端固定一个质量为m的小球,水平轻质弹簧处于压缩状态,弹力大小为eq \f(3,4)mg(g表示重力加速度),则杆对小球的弹力大小为(  ) 图2 A.eq \f(5,3)mg B.eq \f(3,5)mg C.eq \f(4,5)mg D.eq \f(5,4)mg 3.物块M在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然转动,传送带转动的方向如图3中箭头所示,则传送带转动后(  ) 图3 A.M将减速下滑 B.M仍匀速下滑 C.M受到的摩擦力变小 D.M受到的摩擦力变大 4.如图4所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止,现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.则施力F后,下列说法正确的是(  ) 图4 A.A、B之间的摩擦力一定变大 B.B与墙面间的弹力可能不变 C.B与墙之间可能没有摩擦力 D.弹簧弹力一定不变 5.如图5所示,光滑小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点.现用水平力F缓慢地拉动斜面体,小球在斜面上滑动,细绳始终处于绷紧状态.小球从图示位置开始到离开斜面前,斜面对小球的支持力FN以及绳对小??的拉力FT的变化情况是(  ) 图5 A.FN保持不变,FT不断减小 B.FN不断减小,FT不断增大 C.FN保持不变,FT先减小后增大 D.FN不断减小,FT先减小后增大 6.如图6,小球C置于内侧面光滑的半球形凹槽B内,B放在长木板A上,整个装置处于静止状态.在缓慢减小木板的倾角θ过程中,下列说法正确的是(  ) 图6 A.A受到的压力逐渐减小 B.A受到的摩擦力逐渐减小 C.C对B的压力逐渐变大 D.C受到三个力的作用 7.如图7所示,有一倾角θ=30°的斜面体B,质量为M.质量为m的物体A静止在B上.现用水平力F推物体A,在F由零逐渐增加至eq \f(\r(3),2)mg再逐渐减为零的过程中,A和B始终保持静止.对此过程下列说法正确的是(  ) 图7 A.地面对B的支持力大于(M+m)g B.A对B的压力的最小值为eq \f(\r(3),2)mg,最大值为eq \f(3\r(3),4)mg C.A所受摩擦力的最小值为0,最大值为eq \f(mg,4) D.A所受摩擦力的最小值为eq \f(1,2)mg,最大值为eq \f(3,4)mg 8.如图8所示,物体质量为m,靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙间的动摩擦因数为μ,要使物体沿墙匀速滑动,则外力F的大小可能是(  ) 图8 A.eq \f(mg,sin θ) B.eq \f(mg,sin θ-μcos θ) C.eq \f(mg,cos θ-μsin θ) D.eq \f(mg,cos θ+μsin θ) 9.如图9所示,一个质量为3.0 kg的物体,放在倾角为θ=30°的斜面上静止不动.若用竖直向上的力F=5.0 N提物体,物体仍静止,g=10 m/s2,下述结论正确的是(  ) 图9 A.物体受到的摩擦力减小2.5 N B.物体对斜面的作用力减小5.0 N C.斜面受到的压力减小5.0 N D.物体受到的合外力减小5.0 N 10.如图10所示,质量为m的物体,在沿斜面向上的拉力F作用下,沿放在水平地面上的质量为M的倾角为α的粗糙斜面匀速下滑,此过程中斜面保持静止,则地面对斜面(  ) 图10 A.无摩擦力 B.有水平向左的摩擦力 C.支持力为(M+m)g D.支持力小于(M+m)g 11.图11为某海上救援船的机械臂工作示意图.机械臂AB、BC由高强度的轻质材料制成,A端固定一个定滑轮,BC可以绕B自

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