（浙江专用）高考生物大二轮专题复习 专题四 细胞呼吸和光合作（含解析）.docVIP

PAGE  专题限时集训(四)A　[专题四　细胞呼吸和光合作用] (时间：40分钟) 1．下列关于绿色植物光合作用的叙述，不正确的是(　　) A．在光合作用的碳反应中，RuBP和酶没有被消耗 B．将NADP＋还原为NADPH的过程发生在叶绿体基粒上 C．从影响光合作用的环境因素角度看，仙人掌类植物不能在森林中生长，其主要限制因素是温度 D．光合作用的产物三碳糖，少部分在叶绿体内合成其他有机物，大部分运至叶绿体外并转变成蔗糖 2．当呼吸底物不是糖或氧气不充足时，细胞呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图2－4－1所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是(　　) 图2－4－1 A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量， 乙装置在黑暗下测定CO2释放量 B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置烧杯中换成CO2 吸收剂，测定O2消耗量 C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置烧杯中换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2)，测定氧气消耗量，乙装置中放入死亡种子作对照 3．科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验(如下表所示)，用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是(　　) 试管叶绿体结构光照C18O2ATP、NADPH三碳酸甲类囊体＋＋－－乙基质－＋＋－丙基质＋－－＋丁基质和类囊体＋＋－－注：表中的“＋”表示“添加”，“－”表示“不添加”。 A．甲试管可得到18O2 B．乙试管可得到三碳糖 C．丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D．丁试管可得到蔗糖 4．在CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定某植物叶片在不同光照条件下的CO2吸收速率。下列相关叙述正确的是(　　) 光照强度(klx)02468910CO2吸收速率 [mg/(100 cm2·h)]－3－226101212A.细胞内ATP的生成速率不受光照强度影响 B．细胞内ADP的生成只发生在叶绿体基质中 C．光照强度小于2 klx时叶肉细胞只进行细胞呼吸 D．限制CO2吸收速率的主要因素可能会发生变化 5．夏季晴朗的日子，将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外培养一昼夜，植物的生理状态正常，所测定的玻璃罩内的CO2浓度变化如图2－4－2所示，下列叙述错误的是(　　) 图2－4－2 A．C点时植物光合作用吸收的CO2量可能与F点时不同 B．D点对应的光强度可能不是光合作用最适光强度 C．C点时若突然停止光照，则短时间内叶绿体中三碳酸的合成速率变大 D．一昼夜之后，植物体内的有机物含量增加 6．为研究酵母菌的发酵产物，某研究小组设计了图2－4－3甲所示的装置，并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是(　　) 　　　　　　　甲　　　　　　　　　　　　　乙 图2－4－3 A．检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加检测试剂 B．设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰 C．图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化 D．图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律 7．图2－4－4为某同学所绘的某绿色植物的叶肉细胞在光强度分别为a、b、c、d时，单位时间内测得CO2和O2释放量的变化图。有关叙述不正确的是(　　) 图2－4－4 A．光强度为a时，该细胞可能只进行细胞呼吸 B．光强度为b时，该细胞呼吸强度等于光合作用强度 C．光强度为b时，适当增加光强度可变成c状态 D．光强度为d时，该细胞实际光合作用速率至少为14个单位 8．图2－4－5中甲、乙、丙分别代表温度、光强度和CO2浓度对某植物代谢的影响。 　 　　　　　　　甲　　　　　　　　　　　　乙 丙 图2－4－5 请据图回答问题： (1)若图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对该植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响，则其中的________(填“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率。比较两曲线可以看出，与__________有关的酶对高温更为敏感。在温度为30 ℃、光照充足时，该植物吸收CO2的相对量为________。 (2)对于图乙和图丙而言，与图甲的两曲线交点含义相同的点分别是：____________________。当细胞间隙的CO2浓度处于x～z段时，随着CO2浓度的增加，叶绿体内固定CO2的反应速率________。当CO2浓度大于z时，限制光合作用的外因主要是：_________