- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[中学联盟]11.1.1三角形中三边的关系
第十一章 11.1.1三角形的边;学习目标;阅读教材P2-4 ,回答下列问题:;1、三角形:;;思考:三角形的三边有没有什么特殊的关系呢?;A ;那么在任意一个三角形当中,任意两边之和与第三边的长度有怎样的关系?为什么?;给出一个任意三角形,利用工具测量出这个三角形三边的长度。;试一试;快速口答;;1、判断三条已知线段能否组成三角形:;做一做;解:设底边长为X厘米,则腰长为2X厘米
X+2X+2X=18
解得:X=3.6
所以三边长分别为3.6厘米,7.2厘米,7.2厘米。
;因为4+4<10,出现两边和小于第三边的情况,所以不能围成腰长为4厘米的等腰三角形。
由以上结论可知,可以围成底边长是4厘米的等腰三角形。;小结:;1:在△ABC中,AC=5,BC=2, 并且AB是奇数。求△ABC的周长。;2:若一个等腰三角形的周长为18cm。
(1)腰长的3倍比底边的2倍多6cm,???各边的长。
(2)若底边长是偶数,求三边的长。;3:如图,O为 内一点.
求证:;分析:由三角形的三边关系可知:
在中, ①
在中, ②
在中, ③
将上面的三式相加
①+②+③得:
从而得证;4、下列长度的各组线段,能构成三角形的是:;作业布置:
您可能关注的文档
- 新人教版春八年级英语下册《Unit5_What_were_you_doing_when_the_rainstorm_came_Selfcheck》课件PPT课件.ppt
- 新人教版小学数学三年级《年月日》课件.ppt
- 数轴复习用.ppt
- 新北师大版五年级数学上册《轴对称再认识一》.ppt
- 新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿_33249.ppt
- ((人教版))[[初一英语课件]]七年级英语上册《unit_9》PPT课件[优质课].ppt
- (人教新课标)三年级语文上册课件_听听_秋的声音_5[名师原创].ppt
- (人教新课标)三年级语文上册课件_我们的民族小学_5[修改版].ppt
- (北师大版)六年级下册数学期中试卷_简单[资料].doc
- (人教版)六年级数学(上册)分数乘除法应用题对比练习课件[最终版].ppt
文档评论(0)