22.1二次函数的图象和性质（第1课时）[资料].pptVIP

22.1　二次函数的图象和性质（第1课时）;本课是在学生已经学习了一次函数的基础上，继续进行函数的学习，学习二次函数的定义，这是对函数知识的完善与提高．;学习目标：通过对实际问题的分析，体会二次函数的意义． 学习重点：理解二次函数的定义． ;　　观察图片，这些曲线能否用函数关系式来表示？它们的形状是怎样画出来的？;　　正方体的棱长为 x ，那么正方体的表面积 y 与 x 之间有什么关系？ ;　　 n 个球队参加比赛，每两队之间进行一场比赛．比赛的场次数 m 与球队数 n 有什么关系？;　　某种产品现在的年产量是 20 t ，计划今后两年增加产量．如果每一年都比上一年的产量增加 x 倍，那么两年后这种产品的产量 y 将随计划所定的 x 的值而确定， y 与 x 之间的关系应该怎样表示？ ;　　这三个函数关系式有什么共同点？ ;　　二次函数的定义：一般地，形如 　　　　　　　（a ，b ，c 是常数，a≠0） 的函数，叫做二次函数．其中， x 是自变量，a，b，c 分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项．;　　例　某小区要修建一块矩形绿地，设矩形的长为 x m，宽为 y m，面积为 S m 2（x＞y）． 　　（1）如果用 18 m 的建筑材料来修建绿地的边缘（即周长），求 S 与 x 的函数关系，并求出 x 的取值范围． 　　（2）根