2、集合的运算探究.pptVIP

集合关系、集合的运算;常用数集、元素与集合的关系 集合的两种表示法;（1）描述子集、真子集概念，正确表示集合间的关系 （2）区别交集、并集，能较熟练地进行集合的交、并运算 （3）学生通过观察法或借助数轴来解题，提高分析问题和地解决问题的能力;用∈、 中的一个填空。 ① c__ {a , b} ② a __ {a , b} ; 你能说出A、B、C三个集合的关系吗？ (1) A={1，3，5} B={2，3，4} C={3} (2) A={1，2，5} B={2，4，6} C={1，2，4，5，6} ;问题:某小区的居民共有110户居民订阅了报纸，其中有86户订阅晚报，35户订阅经济日报，问该小区内有多少户居民订阅了两种报纸？ ; 问题:某小区的居民有86户订阅晚报，35户订阅经济日报，其中两种报纸都订阅的有11户，问该小区内订阅报纸的居民有多少户？ ;1、自主学习：围绕目标自主学习教材5—8页5分钟，思考下列问题，记录疑难问题??且独立完成后面练习 2、前后四人讨论自主学习时的疑难问题，提交不会问题;思考;3、回答思考题，教师精讲点拨 4、成果展示：由学生口答或上台板演练习题的答案 5、教师再次点拨、总结、拓展;;; 2、A={x|x2}，B={x|x＜6}，求A∩B 3、A={ x|x＞2}，B={x|x＜6}，求A∩B 4、设A={等腰三角形}，B={直角三角形}，求A∩B.; 5、A={(x,y)|x+y=3} B={(x,y)|x-y=-1} 求A∩B ;子集：如果A集合中元素都是B中元素，则A集合是B的子集 记作：A B A A Φ A ;真子集;真子集：记作 A B或B A, ;由属于集合A并且属于B的所有元素组成集合叫做集合A与B的交集，记作：;;做课本上第6页A组 第9页A组1、2、4 ;小结;1．本节内容;作业及预习;再见;好！;继续努力!