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杨润玉：旧时代住宅设计的经典和范例 NO.153 33 YANG RUNYU: CLASSIC SHANGHAI 毕业于北京大学建筑学研究中心，中国（近、当代）建筑研究与观察家， 北京建筑大学建筑设计艺术（ADA）研究中心——中国现代建筑历史研究所主持人（文/图）黄元炤?????? ?? Although Yang Runyu did not study science, nevertheless his education in painting and drawing, as well as his experience working in western banks meant that he was able to craft an important place for himself in the history of modern Chinese architecture. Specifically, during the first decades of the 20th century, Yang Runyu directly influenced the development of a modern Chinese style of office buildings. On Huang Yuanzhao’s reading, Yang Runyu’s importance derived from the simplicity and understated nature of his architectural designs, which were technologically simple and indeed did not aim to make technological advances. Instead, Yang Runyu’s designs incorporated aspects of western architecture that ? t into the architectural style of Shanghai alleys and streets. In this essay, Huang Yuanzhao tracks the development of Yang Runyu’s architectural style, arguing that this style represented another experiment in Chinese modernization. 浦东中学、校风纯朴、师资精良 杨润玉，1892年生，字楚翘，祖籍为江苏省上海县（今上海市）人。1907年，杨润玉就读于（上海）浦东中学。（上海）浦东中学是上海地区创建最早的一所“现代化”中学，享有“北南开，南浦东”之盛誉。由中国近代第一家营造厂创办人杨斯盛（1851—1908，字锦春，小名阿毛，上海川沙八团乡青墩杨家宅人，1880年，在上海开设“杨端泰营造厂”——是中国近代第一家营造厂，当时也改名为“杨斯盛”）捐银三十余万两创立。杨斯盛还亲自督工占地60余亩的校舍工程，所有校舍于1906年底建成，同时杨斯盛聘李平书、秦砚畦、黄炎培、顾冰畦、陆逸如、张伯初、孟子铨为校董。1907年正式开学，更延聘了黄炎培（上海川沙人，字任之，别号抱一，上海南洋公学毕业，清末举人，曾投身辛亥革命和讨袁护国运动，之后出国考察，寻求教育改革途径，倡导职业教育，中国近代教育家、政治家）为首任监督（校长）。 （上海）浦东中学校风纯朴、师资精良，创办之初校董（秦砚畦、秦景阳、朱叔源、顾珊臣、张伯初）十分重视师资力量的组成，在延聘中外各科教师方面条件严格，且各科教师皆学有专精，有着丰富的教学经验，当时堪称一时之选。而浦东中学早期的课程着重在数理化（高等代数、解析几何、立体几何、微积分等课程）的训练，教材多为英文原版，也重视中外文科（中文：国文、应用文、中国文学史、文学概论、文字学等；外文：英文、德文、法文、日文、应用文、英美文学史等）的培养，同时还让学生学习社会科学，加强对历史、地理、时事的认识与了解，而课程范围的安排依学生学习能力而设置，不受年级固定课程的限制，非常的灵活，给学生广阔的学习领域，让学生可以自由地探索丰厚的学识和知识，为未来发展积垫下扎实的基础，1908年杨润玉在（上海）浦东中学短暂学习后，便转往（上海）徐家汇土山湾工艺学校学习。徐家汇土山湾工艺学校、慈善教育和职业教育、?“图画”和“绘图”的训练（上海）徐家汇土山湾工艺学校于1868年设立，由上海耶稣会建立的，是一所培养 孤儿技艺的艺术学校，既属于