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安塞腰鼓课件[资料]
安 塞 腰 鼓刘 成 章进入视;【目标导学】1、有感情的跟读课;作者简介刘成章，当代诗人，散文;听读课文小声跟读课文，请大家在;一、自主学习咝（ ）溜;二、整体感知 ;1、完成下列填空:安塞腰鼓(一;1、完成下列填空:安塞腰鼓(一;2、听读完文章后，你对文章的语;强烈的节奏感、很有气势。与腰鼓;3、试用 ;“壮阔” “豪放” “火烈;【合作探究】 ;本文大量使用了排比和反复的修辞;本文大量使用了排比和反复的修辞;品读1百十个腰鼓发出的沉重响声;品读2愈捶愈烈！形体成了沉重而;一捶起来就发狠了，忘情了，没命;理解主旨，感悟生命 四、反馈;找出全文中感情最炽烈、音调最高;——好一个安塞腰鼓！ ;1、歌颂激荡的生命和磅礴的力量;是生命的律动；是宣泄自我；是精;再见论宿零毋峭砷萝暖闸猪禹仔栅
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