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- 2017-04-23 发布于湖北
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5.3呵护人类共有的家园同步教学课件(新人教版选修6).ppt
第三框 呵护人类共有的家园; ;目标定位
一、课标要求
1.理解全球环境问题以及解决这一问
题的基本原则
2.了解国际环保合作取得的成果
二、重点知识
我国解决全球环境问题的基本原则;一、只有一个地球
1.全球环境问题,指的不是一个或几个国家面
临的环境问题,而是全人类共同面临的环境问题.
2.全球环境问题的表现
臭氧层空洞、酸雨、_________、森林锐减、________、水土流失、有毒化学品污染、海洋环境污染、______________等.其中,_____________是最危险、最具挑战性的问题之一。;3.全球环境问题的特点:具有_______与复杂性.
4.解决全球环境问题,具有紧迫性与挑战性.因此,人类解决全球环境问题,既需要______层面的及时调整,又需要在_____层面有所作为。;探究
1. 从哥本哈根到坎昆,应对气候变化,践行低碳发展已经成为全球关注焦点和世界各国共识。然而,发达国家的责任缺失、迟疑消极,南北阵营的意见不一,使得哥本哈根黯然落幕,坎昆再次陷入迷局猜想。2011年底南非
德班气候变化大会将成为“拯
救人类的最后机会”。;问题:全球环境问题的综合性和复杂性意味着什么?
【提示】 这意味着导致全球环境问题的原因多种多样,治理起来相当困难。一个全球环境问题的解决,不仅有赖于其他全球环境问题的解决,还有赖于其他社会问题的解决。;二、解决全球环境问题的基
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