第五单元化学方程式课题1质量守恒定律[定稿].docVIP

第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 【教学目标】 通过实验探究认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。 通过实验的观察与操作，培养学生动手能力以及观察分析问题的能力， 3、认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和数目没有增减。 【教学重点难点】 通过实验探究认识质量守恒定律是本课题的重点；从微观的角度解释守恒定律以及质量守恒定律的应用是本课题的难点。 【实验准备】 教师： 1、制作多发媒体课件，内容是科学探究的过程。 2、查阅质量守恒定律的发展简史。 学生： 白磷、铁钉、硫酸铜溶液、蜡烛、酒精灯、锥形瓶、镊子、气球、烧杯、托盘天平等。 【课时安排】1课时 【板书设计】 课题1 质量守恒定律 结论 参加化学反应各物质质量总和 反应后生成的各物质质量总和 解释 原子的种类、数目、质量不变 【教学过程】 ①回忆所学过的化学反应以及判断化学反应的依据： ①回忆所学过的化学反应以及判断化学反应的依据：②提出问题，参加化学的各物质质量总和与反应生 成的各物质质量总和存在什么关系？ 回忆与引入 讨论与交流 活动与探究 交流与展示 反思与小结 讨论与交流 活动与探究 交流与展示 讨论与交流 活动与探究 镁带燃烧前后质量是否改变？为什么？ 分组讨论：为什么反应前后各物质