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- 2017-04-23 发布于河南
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鸟的天堂课件2[定稿]
鸟的天堂;复习:; 1.课文主要描写了大榕树什么特点?由哪看出来?2.作者对这棵大榕树流露出什么样的思想感情?你从哪些句子里体会出来的?
3.结合课文内容说一说作者是怎样对大榕树进行描写的?
?4.作者和朋友第二次来到鸟的天堂,看到了鸟,这些鸟有什么特点?你从哪看出来的?; 1.课文主要描写了大榕树什么特点?由哪看出来?2.作者对这棵大榕树流露出什么样的思想感情?你从哪些句子里体会出来的?
3.结合课文内容说一说作者是怎样描写大榕树的?
?4.作者和朋友第二次来到鸟的天堂,看到了鸟,这些鸟有什么特点?你从哪看出来的?
;;; 作者对这棵大榕树流露出什么样的思想感情?; 同学们,作者对大榕树是如此的喜爱让我们也怀着这种喜爱之情来读一下七,八两个自然段。;作者是怎样对大榕树进行描写的?; 起初周围是静寂。后来突然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。;; 作者最终对鸟的天堂发出了怎样的赞叹?; 昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!;? 为什么这株大榕树能成为鸟的天堂?; 为了更好地保护鸟类,不破坏美好的自然环境,我们该怎么做?学完这篇课文后,围绕这个问题写一写你的感受?
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