《斜塔上的实验》刘佳.pptVIP

斜塔上的实验 人物传记节选; 比萨斜塔 比萨斜塔在意大利西部古城比萨城内。建于1174年。塔体共8层，高54.5米。该塔建至第3层时，发现地基开始倾斜。当整座塔体完工后，塔顶中心线已偏离塔体垂直中心线2米左右。由于该塔“斜而不塌”，名声大噪。1590年，伽利略在塔上做自由落体试验，比萨斜塔更加有名了。 ;伽利略，伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人，近代实验科学的奠基人，被称为“近代科学之父”。恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一”。 ;1564年2月15日生于比萨。 1574年全家迁往佛罗伦萨。 1585年因家贫退学，任家庭教师??，但仍坚持自学。? 1586年发明了浮力天平，并写出了关于固体重心计算法的论文。 1589年受聘为比萨大学讲师。 1592年到帕多瓦大学任教。 1597年，受友人影响，开始接受日心说。 1609年任帕多瓦大学终身教授。 1610年担任托斯卡纳公国的宫廷首席数学家、哲学家和比萨大学首席数学教授。 1642年1月8日逝世。;一、整体感知;读读，写写;解释下列词语;二、读课文，自学指导;再读课文，理清思路。;本文作为一篇人物传记，没有遵循写人物传记的一般顺序，而是首先描写了伽利略发现摆的规律的经过，写得引人入胜，这就一下子抓住了读者的心。然后再略写伽利略孩童时期和学生时代的状况，接着再重点写伽利略发现自由落体定律的情况。这样构思全文，不仅使读者清楚地了解伽利略生平的两个重大发现，而且读来波澜起伏，兴趣盎然。;第一部分（1-7）：描写了伽利略发现摆的规律的经过，表现了伽利略通过实验来检验真理的不断探索、不断创新的精神。;阅读（1—7）回答下列问题;品析“发现摆的规律”这一部分;;第二部分（8-12）：写伽利略的孩童和学生时代，意在描写他的成长道路，表现伽利略的科学思想和科学精神。;?伽利略是举世闻名的科学家，但为什么要写他毫无科学成果的孩童时期和求学时期？;议一议;议一议;;品析“发现自由落体定律”这一部分;3、读17段，说说这段哪些语句是描写，这些描写有什么作用？ 作用：①表明实验的影响很大 ②表现了当时不讲科学的风气之盛，反科学的习惯势力强大。 ③衬托出伽利略坚持科学实验、坚持真理的精神的可贵。;;;;学贵有疑;;心有多大; ;课堂总结;谢谢!