2016-2017学年鲁科版选修3-44.2+3光的全反射光导纤维及其应用学案.DOCVIP

2016-2017学年鲁科版选修3-44.2+3光的全反射光导纤维及其应用学案.DOC

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2016-2017学年鲁科版选修3-44.2+3光的全反射光导纤维及其应用学案.DOC

第2节 光的全反射 第3节 光导纤维及其应用 全 反 射 及 其 产 生 条 件 [先填空] 1.全反射 光从玻璃射入到空气中时,折射角大于入射角,当入射角增大到一定程度时,折射光线完全消失,全部光线都被反射回玻璃内,这种现象称为全反射现象. 2.临界角 刚好发生全反射(即折射角等于90°)时的入射角.用字母C表示.临界角和折射率的关系是sin C=eq \f(1,n). 3.光疏介质和光密介质 两种介质比较,折射率较小的介质叫做光疏介质,折射率较大的介质叫做光密介质. 4.全反射的条件 (1)光从光密介质射入光疏介质. (2)入射角大于等于临界角. [再判断] 1.光从空气射入水中时可能发生全反射现象.(×) 2.光密介质,是指介质的折射率大,密度不一定大.(√) 3.只要是光从光密介质射向光疏介质,就一定发生全反射.(×) [后思考] 通过比较什么可以知道两种介质哪个是光密介质,哪个是光疏介质? 【提示】 可以通过比较光在两种介质中传播速度的大小或折射率的大小来确定光密介质和光疏介质,也可通过光线射入不同介质时的偏折程度判断. [核心点击] 1.全反射现象 (1)全反射的条件: ①光由光密介质射向光疏介质. ②入射角大于或等于临界角. (2)全反射遵循的规律:发生全反射时,光全部返回原介质,入射光与反射光遵循光的反射定律,由于不存在折射光线,光的折射定律不再适用. 2.对光疏介质和光密介质的理解 (1)光疏介质和光密介质的比较: 光的传播速度折射率光疏介质大小光密介质小大(2)相对性:光疏介质、光密介质是相对的.任何两种透明介质都可以通过比较光在其中传播速度的大小或折射率的大小来判断谁是光疏介质或光密介质. 3.不同色光的临界角:不同颜色的光由同一介质射向空气或真空时,频率越高的光的临界角越小,越易发生全反射. 1.一束光从某介质进入真空,方向如图4-2-1所示,则下列判断中正确的是(  ) 【导学号 图4-2-1 A.该介质的折射率是eq \f(\r(3),3) B.该介质的折射率是eq \r(3) C.该介质相对真空发生全反射的临界角小于45 ° D.光线按如图所示的方向入射,无论怎样改变入射方向都不可能发生全反射现象 E.如果光从真空射向介质,则不可能发生全反射现象 【解析】 上面是介质,下面是真空,入射角i=30°,折射角r=60°,则折射率n=eq \f(sin r,sin i)=eq \f(sin 60°,sin 30°)=eq \r(3),故选项A错误,选项B正确;sinC=eq \f(1,n)=eq \f(\r(3),3)<eq \f(\r(2),2),则C<45°,故选项C正确;光线按如图所示的方向入射,当入射角大于临界角时,就会发生全反射现象,故选项D错误.光从真空射向介质,不可能发生全反射现象,E正确. 【答案】 BCE 2.如图4-2-2所示,半圆形透明介质的横截面,其半径为R.一束光从半圆形透明介质的左边缘以入射角60°射入透明介质,光束在半圆形透明介质的弧形面发生两次反射后刚好从半圆形透明介质的另一边缘射出.已知光在真空中传播的速度为c.求: 图4-2-2 (1)半圆形透明介质的折射率. (2)光线在半圆形透明介质中传播的时间. (3)半圆形透明介质的全反射临界角. 【解析】 (1)由图中几何关系可知,光束折射角r=30°,由折射定律,玻璃砖的折射率n=eq \f(sin i,sin r)=eq \r(3) (2)光线在半圆形透明介质中传播的速度v=eq \f(c,n)=eq \f(c,\r(3)) 光线在半圆形透明介质中传播的距离L=3R 光线在半圆形透明介质中传播的时间t=eq \f(L,v)=eq \f(3\r(3)R,c) (3)由sin C=eq \f(1,n) 得C=arcsineq \f(\r(3),3) 【答案】 (1)eq \r(3) (2)eq \f(3\r(3)R,c) (3)arcsineq \f(\r(3),3) 全反射定律的应用技巧 1.首先判断是否为光从光密介质进入光疏介质,如果是,下一步就要再利用入射角和临界角的关系进一步判断,如果不是则直接应用折射定律解题即可. 2.分析光的全反射时,根据临界条件找出临界状态是解决这类题目的关键. 3.当发生全反射时,仍遵循光的反射定律和光路可逆性. 4.认真规范作出光路图,是正确求解这类题目的重要保证. 对 全 反 射 现 象 的 解 释 和 光 导 纤 维 [先填空] 1.解释全反射现象 (1)水或玻璃中的气泡看起来特别亮,是由于光射到气泡上发生了

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