数学-高中2年级-教案-1.1.1棱柱、棱锥和棱台课件苏教版必修2选编.ppt

高中数学 必修2;问题导入：;;棱柱的特点： Ⅰ. 面的特点： ① 两底面是平行的全等多边形； ② 侧面都是平行四边形． Ⅱ. 棱的特点： 侧棱平行且相等； Ⅲ. 截面的特点： 平行于底面的截面是与底面全等的多边形．;例1：;练习： 1. 棱柱中互相平行的面有且只有一对． 2. 如图，用过BC的一个平面截去长方体的一个角，剩下 所得的几何体是什么？截去的几何体是什么？ 3. 有两个面平行，其余各面均为平行四边形的几何体是棱柱吗？;　当棱柱的一个底面收缩为一个点时，得到的空间几何体叫做棱锥(pyramid)． 　相邻侧面的公共边——棱锥的侧棱． 　棱锥的分类：按底面多边形的边数分类． ;练习： 1. 各面都是三角形的多面体一定是三棱锥吗？ 2. 用一个平行于棱柱底面的平面去截棱柱，截面和底面什么关系？ 截棱锥呢？; 　 　 　棱台的分类：按底面多边形的边数分类． ;练习： 你认为右侧的空间几何体是棱台吗？;例2：; 练习． (1)三棱柱、六棱柱分别可以看成是由 、 平移形成的几何体 (2)棱柱的侧面是___________形，棱锥的侧面是__________形，棱台的侧面是________形． (3)四棱柱的底面和侧面共有_______个面，四棱柱有______条侧棱． (4)下列说法正确的有_____________ ①用平行于底的平面截棱柱所得的多边形与棱柱的两底面全等; ②棱柱的两底面平行其余各面都是平行四边形; ③有两个面平行其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱; ④棱锥只有一个面可能是多边形其余各面都是三角形; ⑤有一个面是多边形其余各面是三角形，这个多面体是棱锥. ;课堂小结：