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江西省上饶县二中2016-2017学年高二下学期第二次周测语文试题 Word版含答案
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上饶县二中2016-2017学年高二年级(下)语文第1次周测
语 文
一、现代文阅读
(一)阅读下面的文字,完成 1~3 题。
论分工原理
分工引起一般的富裕,但引起分工的并不是任何预料和想求一般富裕的人类智慧。那对于人性中某种确定的倾向,即互通有无、物物交换和相互交易的倾向,是必然的但极其缓慢、极其逐渐的结果。这种倾向,是从来不会顾念到那样的广泛的好处的。这种倾向,在人性中,到底是一种原始的不容进一步解说的原理呢?或者多半是理性和言语的能力的必然结果呢?这不是我们现在要研究的问题。它为一切人所共有,但在其他各种既不知道这种契约,也不知道任何别种契约的动物中,是发现不了的。两只猎犬在同逐一兔时,往往也像是在做一种协同的动作。它们把兔逐向自己这方面的时候,把兔子抓住。不过,这并不是任何契约的结果,而只好算是这个特殊时间,他们对于同一对象物,情欲上发生了偶然的一致。我们从未见甲乙两犬,公平审慎地交换骨头。也从未见一种动物,以姿势或自然呼声,向别一个动物示意说:“这为我有,那为你有,我愿以此易彼。”一个动物想由某人或别一个动物取得某物,或他所需要的服务时,除了博得对方的欢心,不能再有别种说服的手段。所以,小犬为了得食,就向母犬百般献媚;家狗为了得食,就作出种种妩媚态,来吸引食桌上主人的注意。人也有时采取这种手段来对待他的同胞。如果他没有别的方法叫同胞们按照他的意志来做,他就会做出种种卑鄙的阿谀的行为,来博取对方的愿意。不过这种办法,只能偶一为之,是不可能应用到每一场合去的。他在文明社会中,随时都要依赖多数人的协力和援助,但他毕生亦难博得几个人的好感。就几乎一切其他的动物来说,达到壮年期的个体就是完全独立的,在自然的状态下,不必要仰仗其他动物的帮助。但人几乎总是需要同类的协助。
但仅仅依赖人的恩惠,并不会更容易达到目的,如果他能够鼓动他们的自爱心,使其有利于己,并且告诉他们,如果他们为他而做他需要他们做的事情,他们就是为他们自己的利益。任何一个提议与旁人作任何买卖的人,都要提议这样做。请给我以我所要的东西,同时,你就可以获得你所要的东西:这是每一个这样的提议的意义。我们日常必要的那些好东西,几乎全是依照这个方法,从别人手里取得的。我们所需的食物不是出自屠宰业者、酿酒业者、面包业者的恩惠,而仅仅是出自他们自己的利益的顾虑,我们不要求助于他们的爱他心,只要求于他们的自爱心。我们不要向他们说我们必需,只说他们有利。除了乞丐,没有一个人的生活,主要是仰给于同胞市民的恩惠。乞丐也不能一味依赖于这个。乞丐生活的全部基金,实际上是出自善人的慈悲。虽然最后发现是这个原理,供给乞丐以他所需的各种生活必需品,他这个原理既不会亦不能在他需要这些物品时,这些物品供给于他。他和其他的人一样,要由契约、交换、购买,来供给他各种偶然需要的大部分。他用别人给他的钱,去购买食物,
用别人给他的旧衣,拿去换别的一套更为合身的旧衣,或交换寄宿的地方,再用这些钱去购买他们需要的食物、衣服或住所。我们需要的各种好东西,大部分是由契约、由交换、由购买得到的。同样,原来被分工引起的,亦正是这种互相交换的倾向。例如,在狩猎或游牧民族中,有善为弓矢者,他屡屡以自己制成的弓矢,与他人交换家畜肉,结果他发觉了,与其亲身到野外捕猎,尚不如与猎人交换,因为交换所得,是比较的多。为他自身的利益打算,他只好以制造弓矢为主要业务,如是,他便成了一个武器制造者。这就一定不期然而然地,激励大家各自委身于一种特定业务,使他们在各自的业务上发挥完成各自天赋的资质才能。(摘自《国富论》亚当·斯密 有删节)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是
A.分工引起了一般富裕,但引起分工的并不是人类智慧。人性中的互通有无和互相交易的倾向,是必然会发生的。
B.物物交换只为一切人所共有,其他不知道任何契约的动物之中是不存在这种相互交易的倾向的。在自然状态下,动物不必要仰仗其他动物的帮助,但人一般情况下,总是需要同类的协助。
C.动物想由某人或别一个动物取得某物时,往往采用博得对方欢心的这种手段,人也一样会使用博得对方欢心的方法来获取某物。所以说,人和动物从别人那里获取某物的手段是一样的,没有区别。
D.我们只有鼓动人们的自爱心,使人们为他们自己的利益而做有利于他们自己的事,这样你才可以获得你所要的东西。在这个基础上,物物交换顺利地进行,社会分工也逐步产生了。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.我们日常必要的那些好东西,几乎都是从别人手里获得的,我们所需的食物都不是出自别人的恩惠,而仅仅是出自他们对自己的利益的顾虑。
B.乞丐和其他人一样,要由契约、交换、购买,来供给他各种偶然需要的大部分。乞丐生活的全部基金,实际上是出自善人的慈悲,乞丐在需要某些物品时,
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