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三年级下册音乐《森里的故事》优质课课件
森林的故事;请同学们观察以下五幅图，说一说它们分别表现了什么情景。;请同学们将这五幅图的表现内容连成一个完整的故事。;这首歌曲讲述了什么内容？具有怎样的音乐情绪？;据一份可告材料报告，在过去的1970年到2012年间，地球上的森林覆盖率下降了12%；在此基础上生物多样化下降了1/3，淡水资源减少了55%。;歌曲有几个乐句,每个乐句有什么联系？这样的联系怎样表现乐曲的情绪？;请同学们想一想：这首歌曲运用了哪种旋律创作手法？感受这种手法对音乐情绪的表达。;跟音乐学唱歌曲，注意四二拍与四三拍的交替运用，以及八分休止符的时值。;请同学们试着填词演唱歌曲，注意间奏。;请同学们想一想：应该用怎样的心情来演唱这首歌曲？;请同学们随伴奏用沮丧、伤心的心情演唱歌曲。;创编情景剧并表演;感谢各位莅临指导！;创编情景剧并表演;创编情景剧并表演;创编情景剧并表演;第四场 森林的重生
背景音乐：歌曲《少先队员植树造林歌》
主要角色：少先队员、森林的小动物们
表现内容：一群少先队员忙忙碌碌地在种树，小动物们高兴地笑了。;创编情景剧并表演
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