三年高考(2014-2016)英语试题分项版解析 专题03形容词和副词解析版 Word版含解析.doc

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三年高考(2014-2016)英语试题分项版解析 专题03形容词和副词解析版 Word版含解析

专题3 形容词和副词 2016年高考题 1.【2016·江苏】31.His comprehensive surveys have provided the most__________statements of how, and on whatbasis, data are collected. A. explicit B. ambiguous C. original D. arbitrary 【答案】A 考点:考查形容词词义辨析 2.【2016·江苏】31.His comprehensive surveys have provided the most__________statements of how, and on whatbasis, data are collected. A. explicit B. ambiguous C. original D. arbitrary 【答案】A 【解析】 试题分析:考查形容词词义辨析。形容词explicit明晰的,清楚的;ambiguous模棱两可的,含糊不清的;original原始的,最初的;arbitrary任意的,专制的;句意:对于如何以及在什么基础上收集数据,他的综合调查提供了最清晰的说明。故A正确。 考点:考查形容词词义辨析 3.【2016·浙江】16. In this article , you need to back up general statements with ________ examples. A. specific B. permanent C. abstract D. universal 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:在文章中,你需要用具体的例子来支持总的观点。A.具体,明确的;B.永久的;C.抽象的;D.全球的,共通的。故选A。 考点:考查形容词辨析。 【名师点睛】把相似、相近的词语或结构放在一起作为干扰选项,若我们基础知识掌握不牢就难于区分。解答这类题目,关键是理解题干意思以及各选项副词的意思,可以像数学中的代入法一样,依次把各个选项意思放入句子中进行比较,不难选出正确答案。还有抓住句中的关键词general和specific对应。 2015年高考题 1.【2015·浙江】13. Most of us, if we know even a little about where our food comes from, understand that every bite put into our mouths was alive. A. steadily B. instantly C. formerly D. permanently 【答案】C 【考点定位】考查副词 【名师点睛】这个句式含有一个If 引导的状语从句,understand引导的宾语从句,一个非谓语短语作后置定语(put into our mouths),在解题的需要能够一一划分并区别开来。副词的作用是修饰形容词,动词,副词或句子,本题修饰的词是be alive,位置位于两个单词之间。 2.【2015·浙江】14. Listening is thus an active, not a , behavior consisting of hearing, understanding and remembering. A. considerate B. sensitive C. reliable D. passive 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:因此听是一种主动的,而不是被动的行为。它包含听,理解和记忆。A. considerate意为考虑周全的, B. sensitive意为敏感的,C. reliable意为可靠的,D. passive意为被动的。根据not可以知道前后是反义表达,所以选D。此题的关键是有一个not这是表示否定的,这表明跟前面的active是反义的关系,根据4个选项的意思不能得出答案是D. passive被动的。 【考点定位】考查形容词 【名师点睛】本题考查了学生的分析句子成分的能力以及关注关键词not的能力。此句含有一个not a _______是插入语的句式,一个非谓语句式consisting of做后置定语。这是一个长句,去掉多余成分之后,它的主干句是Listening is an active behavior. 其中Thus是副词,作状语。And 连接三个相同结构hearing, understanding 和remembering . 3.【2015·四川】9.Litt

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