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文化生活第二单元选编
单元知识体系 文化;无标题;世界文化多样性的表现 (1;多角度理解保护文化遗产的意义从;世界文化与民族文化的关系文化既;图示 尊重文化多样性：;正确区分文化传播的途径与手段途;注意用全面观点看待文化多样性和;文化传播与文化继承异同点比较文;传统文化的继承和发展;传统文化含义：表现：传统习俗 ;传统文化的特点：（1）相对稳定;对待文化多样性、传统文化、外来;根本因素生产力和生产关系的矛盾;全面认识教育的重要性(1)从文;第五课文化创新文化创新的源泉和;实践决定认识来源动力目的检验标;注意几个误区误区一、文化创新来;创新与交流、借鉴、融合 1、文;4、文化的交流、借鉴和融合中要;1.民族服饰是民族文化的集中表;1.文化继承的核心是发掘其经济;1.传统文化是文化创新的不竭源;默写1、庆祝民族节日，是民族文
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